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文档简介
端午的鸭蛋,汪曾祺,濉溪县刘桥中心学校陈卫东,系百索子,赛龙舟,吃鸭蛋,教学目标:让我们了解各地的端午风俗,以及作者家乡独特的端午风俗。理清行文思路,把握文意,体会作者对儿时生活的怀想和对故乡的热爱。朗读能读出语气,并能品味平淡幽默、通俗质朴、富有地方色彩的语言。养成热爱生活、关注日常生活细节的好习惯。教学方法:让我们自主预习,讨论、探究、合作完成学习。,学习导航,第一板块试一试,我能行!,给下加横线的字注音:腌门楣苋菜城隍庙粽子囊萤映雪车胤鸭蛋络子,yn,mi,xin,hung,nng,yn,zng,解释肃然起敬:囊萤映雪:,形容十分恭敬。,指晋朝的车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。,lo,第二板块说一说,我真棒!,同学们各自朗读课文,说一说每小节大概讲了什么?,作者家乡的端午节有哪些风俗?(用简练的语言回答)本文题为“端午的鸭蛋”却为何要花大量笔墨来写“端午的风俗”。是不是离题了?,第三板块读一读品一品,作者为什么对家乡的鸭蛋情有独衷,久久不能忘怀?,每个人对自己的童年都有最深刻的记忆,也有一样东西或者一个人令自己最难忘。作者情系鸭蛋,在它身上凝聚着情趣,诗意和满腔的深情。,作者写端午的“咸鸭蛋”仅仅是为了介绍家乡咸鸭蛋的优点吗?,日常生活中富含生活情趣、人生意味,只有充分感到生活中的种种快乐、平淡和诗意,我们才算真实体验到生活的滋味,作者通过端午的“咸鸭蛋”表现了一种恬淡闲适的生活情趣,同时也表达了对儿时生活的怀念和对故乡的热爱之情。,第四板块赏析美句品味语言,我们了解了作者家乡端午的风俗习惯,感悟到作者对家乡的鸭蛋难以忘怀,在平淡的生活在作者能发现生活的情趣。你能品味出文中语言的特色吗?,第五板块写一写练一练,品味我的生活,说说我的故事。,你的家乡过端午节时有哪些风俗?选择其中你最感兴趣一件或者你在某个时间会不
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