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文档简介

凤冈县永和中学艺体教研组教师-冉龙坤,汇报课,欣赏图片,问题1、看了上面的图片后，它们是什么物体？,答案：水果和装水果的器物,问题2、它们与我们生活中的静物有联系吗?,答案：他们已是静物,静物之美-素描的画法,一、知识回顾,1、素描静物中的“三大面五调子”指的是什么？,三大面是指：黑、白、灰,五调子是指：高光、灰面、明暗交界线、反光、投影,请看图,二、苹果的绘画步骤,（一）起稿,思考：,1如何用线条起形？,思考：2起形需要注意什么？,用长直线起形、切出物体轮廓,起形时要求：准确、比例适中、概括、突出特征,如图,二、苹果的绘画步骤,（二）A、找出结构线,思考:1明暗交界线是如何产生的？,是指：光线和物体体面的转折,2怎么找出明暗交界线？,是指：先分出黑白两个面，再去找物体的体面转折,3需要注意什么？,注意：面要有变化，随着结构走,如图,B、找苹果的明暗交界线,二、苹果的绘画步骤,（三）铺大调子,先从黑白灰三个面入手，强调明暗交界线往前后过度，使物体具有初步的体积感,1怎样铺大调子？,如图,二、苹果的绘画步骤,（四）深入刻画,思考：深入刻画需要注意什么？,注意:整体性、强调对比,明确三大面，五大调的关系。,如图,二、苹果的绘画步骤,注意：加强整体和局部的塑造，局部服从整体；同时对体积感、质感、空间感已要加强。,（五）调整完成,六、作品欣赏,三、欣赏视频：,1、请同学们在自己的画纸上画出苹果的形状,2、画出苹果的明暗、交界线,3、在自己起的形上画出，苹果的三大面五大调子,4、对苹果进行深入刻画,五、作业（要求）,（一）,用16K素描纸：临摹1个苹果的结构素描和全因素素描,（二）,4深入刻画-加强三感（体积感、质感、空间感）,四、总结：画苹果步骤,1、起稿-定形（形体比例）,2找结
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