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,百分数的意义和写法,广西北流市民乐镇石塘小学刘海平,小学数学人教版六年级上册,一、联系生活、引出百分数,绿色圃中小学教育网,像上面这样的数,如14%、65.5%、120%叫做百分数。,一、联系生活、引出百分数,二、探究感悟,理解概念,你能说说上页图中几个百分数各表示什么意思吗?,第二幅图中的65.5表示羊毛占,绿色圃中小学教育网,三、交流反馈,形成概念。,百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示,读作“百分之”,14%,65.5%,120%,读作,读作,读作,百分之十四,百分之六十五点五,百分之一百二十,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,四、应用特征,解决问题,写出下面的百分数,百分之一,百分之二十八,百分之零点五,1%,28%,0.5%,写百分号时,两个圆圈要写得小一些,以免和数字混淆;写百分号,先写一个小圆圈,再写斜线,最后写另一个小圆圈。,读一读下面的百分数,17%,45%,99%,100%,140%,0.6%,7.5%,33.3%,121.7%,300%,四、应用特征,解决问题,五、分析比较、巩固形成,所以百分数的后面不能写单位名称。,(一)比较辨析分数、百分数的异同,六、布
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