人教版2020版七年级上学期期中历史试题A卷(练习)

人教版2020版七年级上学期期中历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 李清照曾这样赞美项羽：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”下列事件与项羽有关的是大泽乡起义 巨鹿之战 楚汉战争 建立“西汉”政权ABCD2 . 考古的主要对象是古代人类活动遗存的实物资料，如工具、生活用品等。下列选项中，能代表我国长江流域原始农耕文明的有使用磨制石器住干栏式房屋制造绘有稻穗纹的陶器铸造司母戊鼎ABCD3 . 春秋时期，对内进行改革，对外尊王攘夷，最终九合诸侯，一匡天下而成为第一霸主的是（ ）A齐桓公B宋襄公C晋文公D秦穆公4 . 汉武帝“二将征西极，横行阴山侧”这二将是A韩信、英布B贾谊、晁错C卫青、霍去病D班超、班固5 . 作为一个历史时期的名称,“战国”因战争众多、激烈而得名,下列战役不属于这一时期的是（ ）A长平之战B马陵之战C夷陵之战D桂陵之战6 . 下列在史记和资治通鉴中都有可能记载的一组史实是炎黄二帝 武王伐纣 秦灭六国 罢黜百家ABCD7 . 公元前209年爆发了中国历史上第一次大规模的农民起义，这次起义的发起者是A陈胜、吴广B陈胜、刘邦C吴广、项羽D刘邦、项羽8 . 中国西周分封制与西欧中世纪封建等级制有相似之处，其中维系上下级关系的纽带都是A土地与义务B领导与服从C俸禄与效忠D土地与赋税9 . 研究中国古代史多有“传说时代”的概念，传说主要是神话和祖先传说，这些内容被后人用文字记录下来，描绘的就是远古传说时代。下列关于远古传说有误的是（ ）A尧舜“禅让”B炎帝尝百草发明医药C黄帝在“阪泉之野”大战中打败蚩尤D大禹治水10 . 时空观念是历史学科五大核心素养之。与下图中对应的朝代是 。商朝春秋战国A夏朝、东周B夏朝、西周C秦朝、西周D秦朝、东周11 . 对下列图片解读正确的是A两大工程都位于我国北方B两大工程都建于秦朝C两大工程都是当时统治者暴政的体现D两大工程都是劳动人民汗水与智慧的结晶12 . 下列图片中，反映我国黄河流域半坡原始居民生活特征的是陶器上的稻穗纹 人面鱼纹彩陶盆 半地穴式房屋 干栏式房屋ABCD13 . 文景之治时期，继续实行休养政策，这一时期田赋降到了A十五税一B二十税一C二十五税一D三十税一14 . 下列有关商鞅变法的表述，错误的是A秦孝公任命商鞅主持变法B生产粮食布帛多的人获得奖励C有军功者可获得爵位并赏赐土地D宣布废除土地私有制15 . 秦始皇创立中央集权制度的根本目的是（ ）A加强自己的统治B促进民族融合C抵御外族入侵D促进经济发展16 . “始皇修建阿房宫，骊山陵墓万人动，徭役兵役极繁重，死刑车裂十多种。”材料描述的是A秦的统一B秦的巩固措施C秦的暴政D秦的灭亡17 . 北京人是世界上最重要的远古人类之一。下列有关北京人的叙述中，哪一项是站不住脚的（ ）A采集植物果实B使用打制石器C能够直立行走D会烧制陶器18 . 学了“百家争鸣”知识后，同学们在讨论本班任课教师的管理风格。下列说法正确的有（ ）A语文赵老师善于因材施教，以德治班，颇有儒家真谛B数学钱老师深入了解学生，要求大家互爱互利，颇有道家风范C科学孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家风格D社会李老师严格执行班规，照章办事，深受道家影响。19 . 我们的祖先是在农业生产的基础上开始家居生活的。他们创造的文化被后人称为“农耕文化”。我国原始社会农耕文化的代表是元谋人遗址北京人遗址半坡遗址河姆渡遗址ABCD20 . 秦始皇被誉为“千古一帝”，下列有关他的说法正确的有他统一文字，统一车辆形制，统一度量衡等 他采用皇帝称号，确立君主至高无上的地位他建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家 他的统治最终被陈胜吴广起义推翻ABCD21 . 下面文物中的文字按出现的时间先后排序，正确的是ABCD22 . 小明家最近盖了两层楼房，他由此联想到过着定居生活、住着干栏式房子的远古居民是（ ）A元谋人B北京人C半坡居民D河姆渡居民23 . 人和动物的根本区别是A外貌和现代人相似B能直立行走C会制造工具D使用天然火24 . 史记周本纪载“诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯”，这使得整个国家处于A稳定发展状态B诸侯争霸状态C友好相处状态D矛盾减弱状态25 . “始知李太守，伯禹亦不如”句中的李太守的功劳是A发明水排B开凿郑国渠C开凿灵渠D修筑都江堰二、综合题26 . 中国传统文化博大精深，影响深远。以下这些思想至今仍然在一定程度上影响着人们的思想和行为。材料一：“三人行，必有我师焉”。“学而时习之，不亦说乎。”材料二：“顺应自然，无为而治”。（1）材料一所说的内容是谁的思想？他属于什么派别？他的治学态度是什么？（2）根据材料结合所学知识，说说我们应该怎样对待传统文化？27 . “常比较，多鉴别，掌握历史更快捷”。秦始皇和汉武帝都曾在历史上留下浓墨重彩的一笔。阅读材料结合所学知识，回答问题（得天下）材料一从公元前230年到公元前221年的十年间，秦王赢政发动了大规模的兼并战争，灭掉了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，完成统一。汉武帝当政时期，西汉王朝空前繁荣。（1）秦王赢政灭六国完成统一有什么意义？材料一中“繁荣阶段”的出现得益于汉初的什么政策（历史上称这一时期的统治为什么？汉武帝当政时期，西汉的都城 在哪里？（大一统）材料二见如图（2）结合图1、图2说说秦始皇巩固统一的措施。（3）图3是汉武帝下令改铸的新钱币，请写出此钱币的名称。（4）在图4董仲舒的建议下，汉武帝采取了哪一措施？并在都城兴办什么用来培养人才？（功过评）材料三毛泽东在沁园春雪中写道：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚.（5）如何评价历史人物？请谈谈你的看法。28 . 阅读材料，回答问题。材料一：材料二：清朝末年，河南彰德（今河南安阳）西北五里小屯村的村民们在种地时挖到一些“龙骨”，他们将“龙骨”当作中药材卖给城里的药铺。1899年，某清朝人认出了这些“龙骨”上的刻画符号，竟是几千年来谁也不曾见过的文字古代占卜之后留下的卜辞。请回答：（1）材料一中文物的名称是什么？它属于什么时期？在世界上有什么地位？（2）它反映了哪个部门的发展情况？在铸造技术上采用的什么方法？（3）材料二中“几千年来谁也不曾