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文档简介

从生活中学习写作,沈采中学,杨鸿玉,作文讲评,选材注意如下几点：1）观察生活2）感受生活3）写自己熟悉的生活。,生活是丰富多彩的。在家庭生活中，我们会感受到亲情的温馨和美好；在校园生活中，我们会体验到成长的快乐与烦恼；而多维社会生活，则为我们施展才智、磨砺思想提供了广阔的舞台。想一想，在你的生活中，你受到过哪些启发，收获了哪些灵感呢？,从生活中选材家庭：亲情、游戏、日常交流校园：学习、社团、友谊、竞争社会：邻里、环境、文明、公益,我家的一件珍品每个家庭都有一些物品，也许不那么贵重，却也妥为存放，不忍丢弃。或许那只是一件家具、一个装饰品、一个闹钟、一封信但是，它们往往负载着一段回忆、一缕情思。请你选择自家最有意义的一件物品，向家人仔细询问它的来龙去脉。然后自拟题目写篇作文，叙述一段家庭往事。,选材提示一,成长的烦恼刚刚步入青少年时期的中学生，青春意识萌发，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增。成绩不够理想、朋友远离了你、家人的误解、内心的迷茫烦恼多了，生活也会失去光彩。你有过这样的体验吗？,选材提示二,家的味道你的家是甜蜜的，还是苦涩的？有的同学对自己的父母不满，觉得父母对自己管得太多太烦。个别同学甚至想离家出走，远离这份烦恼。你也有过这样的经历和困惑吗？你的家有怎样的味道呢？写写你的故事。,选材提示三,你的邻居是怎样的人呢？是慈眉善目的老奶奶，还是酷酷的大叔？你们之间有过摩擦，还是有过互助呢？有怎样的故事讲给我们听吗？说说看。,邻里之间,选材提示四,你觉得作文选材的标准应是什么？这节课给了你哪些收获？,我想谈一谈,作文选材,材料真实，才能感染读者。材料新颖，避免枯燥乏味。从生活中选材，才有真情实感。材料典型，才更有说服力。选择有见解的材料，可挖掘深刻的主题。,小结,作文评价标准选材中心的提炼语言情感的表达结构
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