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文档简介

Unit11Howwasyourschooltrip?SectionB2a-3c,元氏县第六中学胡建华,A:Howwasyourschooltrip?B:Itwas_(评价词).A:Whatdidyoudothere?B:I_.A:Howwasthefoodthere?B:Itwas-.A:Howwastheweather?B:Itwas_(天气词).,Warming-up,Describeitwithadjectives.,用形容词进行描述,cheap,small,lovely,fun,slow,Describeitwithadjectives.,用形容词进行描述,expensive,large,long,exciting,fast,Describeitwithadjectives.,用形容词进行描述,exciting,cool,fast,interesting,Describeitwithadjectives.,用形容词进行描述,bigandstrong,friendly,slow,interesting,Describeitwithadjectives.,用形容词进行描述,delicious,hot,cheap,Leadin,Helen,Jim,gottherebytrain,visitedmuseum,keptadiary,2b,读Helen和Jim的日记记录,回答问题,2b,ReadHelensandJimsdiaryentriesandanswerthequestions.,1.DidHelenandJimgoonthesametrip?2.Howdotheyfeelaboutthetrip?,Yes,HelenandJimwentonthesametrip.,Helenthoughtthetripwasgreat,butJimdidntlikethetripatall.,ReadHelensandJimsdiaryentriesagainandfindouttheverbsinthepasttense.,went,visited,was,got,saw,learned,taught,took,bought,were,Canyouwriteouttheverbsinthebaseform?,Detailedreading:2.完成表格,两人分别用什么评价词,exciting,fast,interesting,lovely,notexpensive,terrible,sohot,slow,big&boring,soexpensive,4.Retellthestoryaccordingtothechart.,课堂练习一、根据汉语意思完成句子。,1上周露西去摘草莓了。Lucy_strawberrieslastweek.2昨天我看见一些奶牛在山上。I_onthemountainsyesterday.3今天早晨我上学迟到了。I_forclassthismorning.4她昨天没有完成作业。She_herhomeworkyesterday.5你昨天晚上看电视了吗?_you_yesterdayevening?,went,to,pick,saw,many,cows,was,late,didnt,finish,Did,watch,TV,二、选词填空。,comegetbuypickplaywatchgobemilkclimbmakelive1.I_(be)atschooljustnow.2.He_atthecamplastweek.3.We_studentstwoyearsago.4.He_inWuxitwoyearsago.5.Helen_anewdresslastnight.6.I_amodelshipwithMikeyesterday.7.They_chessintheclassroomlastFriday.8.I_acartoonlastSaturday.9.We_tothezooyesterday.10._he_amountainonSunday?Yes,he_.11.Iwantto_apples.Butmydad_allofthemlastmonth.12.Helen_acowonlastFriday.13.Luckily,thesun_outagain.14.Bob_uplatethismorning.,was,bought,were,came,made,was,played,watched,went,Did,climb,did,pick,picked,milked,got,lived,用interesting/interested填空。1.Thebookisvery_.Mostoftheteachersare_init.2.Theboyismuch_indrawing.3.三岁的时候,他开始对音乐产生了兴趣。He_musicwhenhewas3yearsold.,interesting,interested,interested,becameinterestedin,【家庭作业】1.听录音,背诵本单元单词和3a、3b。2.课下整理并背诵不规则动词的过去式。3.根据调查报告的内容,写一篇小作文,要求内容具体全面

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