各地教育系统考试试题统计

2010届毕业生教育系统考试情况统计海宁笔试比分占40%，面试比分占60%；笔试内容：试卷两份：教育学和专业知识各一份。试题包括填空、选择、判断、问答题、论述题；论述题：1.篮球场的16个尺寸及名称；2.单循环及表格。面试内容：水平二；前滚翻（主）；单脚跳（辅）1小时后抽签进行说课；说课5分钟，其中10分钟陈述教案，5分钟评委提问（问题与教材有关）嘉兴南湖区笔试占比30%，面试占比30%，试讲占比40%；笔试考生比例1：5，面试1：3笔试内容：小学：教育学30分：选择题、判断题、简答题；专业知识70分：填空题、名词解释题、简答题、单元教学计划题。其中简答题题目有：运动机能形成的三个阶段的特点？体育教学中兴趣培养与技能学习的关系？作为一名合格的教师，应具备哪些知识素养？新课改中教师角色有哪些改变？写一份小学五年级投掷实心球的单元教学计划，课时为2.5个面试内容：小学：A.技能：首先，技能测试。自编两节基本操，并展示；再自创一套垫上技巧动作，必须包括前滚翻和跪跳起。 再回答问题。1.你认为现在体育工作面临什么挑战与机遇，作为新进教师，你如何对待？2.融入世博元素，自创游戏，讲明游戏方法。3.前滚翻易犯错误，如何纠正？B.试讲：小学30分钟，一小时准备写教案（本次考试题：小学二年级30米快速跑和自创游戏。须注意器材的准备）初中：技能：技能队列队形，立定跳远，篮球三步上篮，投篮。提问：自己的优势？双手投掷实心球桐乡市笔试50%，面试50%笔试内容：教育学、心理学、教育政策法规（50%；学科专业知识（50%）面试内容：现场答辩：1.什么是运动负荷，怎样合理安排？2.如何预防运动损伤？3.如何组织安排学校田径运动会工作？技能展示：1.规定项目：一套8节的热身操 2.自选项目：自己的特长展示。平湖笔试内容：教育学、心理学占30%，专业知识占70%（高中段）简答：三步上篮动作要领；田径场的设计；跳远排名次 论述：跳高名次表、单循环表、田径场设计面试内容：试讲：（小学）主课题：篮球运球；辅教材：速度素质练习 （高中）耐久跑教材回答问题：（小学）新课程标准在你的课中是如何体现的？新课程的理念？ （高中）新课程标准及如何在你的课中体现？运动负荷怎么测？嘉兴经济开发区：40分钟的上课（60%）回答问题（40%）上课内容：前后滚翻和排球正面双手垫球 回答问题：1、怎样理解温家宝说的“让人民生活得跟贾幸福，更加有尊严？” 2、A和B 老师平日关系不合，在一次会议上，A提出的意见马上遭到B的反驳，如泥石A，怎么办？ 3、晚自修时一位同学告诉你另一位同学去网吧上网，这时你该怎么办？嘉善笔试内容：专业知识理论占70%，教育学、心理学占30%笔试内容：说课：篮球行进间低手上篮技能展示：鱼跃前滚翻、头手倒立、侧向滑步推铅球、三对三篮球赛诸暨笔试内容：教育学、心理学、教育政策法规（这一块内容较多）30%湖州地区笔试内容：教案的设计；新课标内容；微型课面试内容：1.说课与问答；朗读、技能展示；2.说课（一小时准备：双手向前掷实心球。15分钟说课，3分钟回答问题，教育局组织提3个问题）；3.说课（准备一个半小时：正面双手传球。10分钟说课，5分钟回答问题）宁波 其中笔试50%，面试50%笔试内容：教育学、心理学、专业知识、教材教法面试内容：1.说课：跨越式跳高、蹲距式跳远；（余姚初中）2.说课：提高急行跳远能力，占比60%，技能测试40%（技巧、三大球、田径、口令）宁海小学金华笔试内容：（有户籍限制）武术、体操、三大球、三小球；新课改、秩序册、名次排名面试内容：1.口令、动作的讲解和示范（跳远、排球、篮球、技巧、铅球）2.（义乌）说课15分钟、回答问题5分钟；技能展示绍兴笔试内容：教育学、心理学、教育法律法规（小学）面试内容：说课海盐户籍限制，有提前批，针对高中段，要求：三次三等奖学金或二次二等奖学金以上，或优秀学生，或优秀班干部等；提前批只借班上课笔试内容：教育学、心理学、专业知识、新课改（教育教学法规政策）公共理论30%，专业知识70%面试内容：微型课（15分钟）：排球上手传球（主教材）+跳跃能力（辅助教材）技能测试：体操垫上技巧必考，自我特长展示微型课50%、技能测试30%、自我展示20%微型课培训：海盐高级中学、武原中学杭州初中考题 1. 肌肉拉伤怎么处理和怎么预防；2.垫子可以做那些标记的；3.教师示范失误怎么处理；4.运动会赛前赛中赛后要做什么；5.理念怎么体现；6.体育教材选择；7.体育教案怎么写杭州小学考题 1.体育锻炼中体育教师的职责具体有哪些，怎样做好使学生每天1小时锻炼计划2.体育教材内容的选择原则，以及写出至少3种发展跑的快速反应能力的教学内容，以及所采用的教学方法3.用分层教学法，写一份跨越式跳高教案4.以水平3篮球直线运球为教材写一份说课搞 5.运动技能形成分别为哪3个阶段，并说明在第一阶段在教学中应注意哪些问题，采用什么教学策略；6.学校体育目标与体育教学目标的联系；及小学学校体育目标与小学体育教学目标的内容是什么。7.以水平1投掷动作的快速挥臂为教材写一份不少于5课时的单元教学计划.杭州滨江区初中笔试7个答题1、 保护与帮助2、 垫子的用处3、 运动损伤4、 教材分析包括那几个要素？5、 如何理解或是如何贯彻关注个体差异6、 如何组织小型比赛7、 案例分析：一个教师做三步上篮的动作，第一次没进，第二次没进，同学们底下有议论，这时这位老师什么也没说又投了一次，虽然投进了，但效果不理想，如果你是那位老师你会怎么办？面试：1、写粉笔字 2、回答问题：黑板与教学设备的关系，如何使用？ “蹲下看学生“的看法对专业的规划，对未来成长的规划江苏连云港区笔试内容：教育学20分、心理学20分、新课标改革试行方案10 面试内容：第一关：共10分钟，7分钟提问，3分钟技能展示 第二关：15分钟说课，10分钟说课，5分钟提问德清：笔试：选择题35题左右 填空25空 判断8题 简答1：男子10项全能女子10项全能名称和比赛时间 2：案例分析，开学典礼有人嘴发白，冒汗。什么现象，解决办法 3：制定小型比赛有哪些内容 4 忘了 5：篮球循环赛分数，得失分率，名次计算 6跳高成绩排名并说明理由！ 面试：微型课（身体形态的重要性）理论+技能展示临安：笔试就是心理学和教育学，还有教育法规的内容，具体题目其实就是前面各科的重点内容，面试是说课连云区和新浦区考试的内容是一样的具体的内容很多的我都记不住了，但是我知道考试的材料很多都是上面的原题目：灌云县考的没有公共的知识只有专业的知识，考试美容在网上有一份复习资料，就上里面的没有。题型有：名词解释、填空、判断、简答、选择，还有两个大题，是一个简案和比赛编排2011年湖州市吴兴区教育局教师招考面试题目 1、 教育兴则青年兴，教育衰则青年衰，你如何 理解这句话？作为一名教师，你如何做好青少年的教育？2、 学校领导交给你一项任务，要你组织全体教师去外地春游，你如何 安排？3、 当前对孩子的教育有很多观点，有人认为，教育应该注重全面的素质教育，吹拉弹唱都要好；也有人认为，学习成绩才是最主要的，只要学习好，其他都是次要的。你怎么看？让我们看到了如何去做才叫坚定了理想信念，如何去做才算做到了奉献、坚守，做到了一名优秀共产党员应该做到的。rational concept to allow network more in line with the objective laws of the future development of the city. 1.5.2 planning research areas: throughout the city, with an area of 13,000 km2, cover 2 districts and 8 counties of the city, including downtown and city levels. Planning range: main for City Center City, area for 1268km2, North to cases field Xiang, and Jin Pingzhen, and Gao Dian Zhen, and huangshazhen, and Liu home town North Township territories, East Nan XI Zhen, and Jiangnan East Township territories, South to horse home, and song home, and Li Zhuang Zhen, and South wide town, and Zhao field Street do South administrative border, West to baixizhen, and dish dam town, and thought slope Xiang West Township territories. 1.6 planning target 1.6.1 General target this items research to will Yibin city built Yangtze River upstream chuan Yunnan Guizhou combined Department Regional Center City, support city space of ordered expand for target, reference Yibin city integrated traffic planning (2014-2030 years) and the Yibin City City general planning (2013-2030 years) of research results, using science, and advanced of network research method, building more level, and more mode of track traffic system, Meet at different levels of the citys rail transportation needs and quality requirements. 1.6.2 target 1, refined urban development axis of urban development concepts, judgments, rail-guided downtown from solo