七年级历史新编教材第3课_远古传说【课件]知识分享.ppt

远古的传说,第3课,目标：1、了解黄帝、炎帝和蚩尤的故事传说，认识“涿鹿之战”的历史意义；2、了解黄帝和炎帝的发明；3、明白“禅让制”的实质；,重点：“人文初祖”黄帝、炎帝难点：“禅让”的含义,时空机到达站点：,炎黄联盟,传说中炎帝和黄帝的发明,尧舜禹的“禅让”,本课生僻字读音：阪（bn）泉涿（zhu）鹿缫（so）丝仓颉（ji）嫘（li）祖尧（yo）、舜（shn）禹（y）鲧（gn）,三位杰出首领之一,黄帝部落,炎帝部落,神农尝百草图,三位杰出首领之一,九黎部落,三位杰出首领之一,蚩尤,一、炎黄联盟学法指导：3分钟时间自主阅读，2分钟时间讨论,1、阪泉之战2、涿鹿之战时间：地点：地点：交战双方：交战双方：结果：结果：影响：3、炎帝和黄帝被尊称为什么？4、动脑筋,1、阪泉之战2、涿鹿之战时间：地点：地点：双方：交战双方：结果：结果：影响：3、动脑筋,五六千年前,阪泉,黄帝、炎帝,炎帝失败，归顺黄帝。,涿鹿,黄帝、炎帝和蚩尤,打败蚩尤，黄帝成为部落联盟首领。,这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族，后人尊称黄帝、炎帝为中华民族的人文初祖。,多民族融合而成,黄帝战蚩尤（画像砖）,约五六千年,涿鹿,渤海,黄海,河水,水淮,九黎部落,华夏族,公祭黄帝陵,二、传说中黄帝和炎帝的发明学法指导：2分钟时间自主阅读，用笔勾画要点,1、炎帝的活动区域是什么？贡献有哪些？2、黄帝的贡献有哪些？,1、炎帝的活动区域：贡献：2、黄帝的贡献：,陕西渭河流域,教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜，制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人民通商交换，制作乐器琴瑟，具有最早的天文和立法知识。,建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明弓箭和指南车；仓颉创造文字，伶伦制作乐律，隶首发明算盘，嫘祖擅长纺织并学会缫丝。,传说中黄帝的贡献,挖水井,造船只,弓箭、指南车,炼铜,做衣裳,建房子,嫘祖,史记提到黄帝娶西陵氏之女嫘祖为妻，她发明了养蚕，为“嫘祖始蚕”。嫘祖是传说中的北方部落首领黄帝轩辕氏的元妃。,陕西白水县仓颉庙,仓颉，姓侯刚，号史皇氏，黄帝时史官，汉字创始人，被尊为“造字圣人”。今南乐县城西北35华里吴村有仓颉陵、仓颉庙和造书台，史学家认为仓颉生于斯，葬于斯。,三、尧舜禹的禅让1、尧、舜、禹的贡献分别是什么？2、禅让制的内容是什么？,尧,舜,禹,开垦农田，适时耕种。,制定宪法，完善制度。,治水：采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海。,尧舜禅位图,“禅让”是怎么回事？读教材进行说明。,“禅让”将部落首领位子传位给贤德之人。,约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。,原始社会到此结束，奴隶社会开始了。,尧舜禹的“禅让”,课堂练习,1、我国的传说时代大约是A.距今五、六千年B.距今二、三千年C.距今四、五千年D.距今三、四千年,C,课堂练习,2.被称为“人文初祖”的是A炎帝B蚩尤C黄帝D尧3、建立我国第一个奴隶制国家的是：A黄帝B尧C舜D禹,C,D,1、台湾各党派首脑如连战、宋楚喻等到大陆访问时都拜谒黄帝陵，是因为（A）A黄帝是中华民族的“人文初祖”B他自己打败的蚩尤C他的部落形成华夏族的基础D他建立了我国历史上第一个奴隶制国家,动脑筋：,*,2.被称为“人文初祖”的是A炎帝B蚩尤C黄帝D尧3、建立我国第一个奴隶制国家的是：A黄帝B尧C舜D禹,动脑筋：,*,1、传说4000多年以前，黄河中下游地区有三位杰出的部落首领，即_、_、_。2、炎、黄两族和部分九黎族结成一体定居中原后，经过长期发展，形成了_族。3、后人尊奉_和_为华夏族的祖先，他们被称为“_”。4、传说中尧舜禹时代，采用民主推选部落联盟首领的