苏教版初中语文八年级下册《孔乙己》教学课件.ppt

孔乙己,鲁迅,导入,作者,阅读1,阅读2,阅读3,阅读4,主题,练习,鲁迅的小说中，哪一篇最好？,鲁迅的好友孙伏园也向鲁迅提过这个问题，鲁迅回答，他最喜欢孔乙己，因为：“能于寥寥数页之中，将社会对于苦人的冷淡，不慌不忙地描写出来，讽刺又不很显露，有大家作风。”,上页,首页,下页,鲁迅18811936,上页,首页,下页,伟大的文学家思想家革命家,预习，填写鲁镇派出所“失踪人口档案”,姓名:绰号:性别:年龄:籍贯：现住：,孔,孔乙己,男,不详,不详,鲁镇具体地点不详,上页,首页,下页,外貌特征:身材:面容：衣着：语言特征:性格行为特征:职业及工作单位:,很高大,青白脸色,皱纹间常夹些伤痕,乱蓬蓬的花白胡子,穿长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗,满口之乎者也,叫人半懂不懂,无固定职业,有时替人钞书,自命清高，好喝懒做,不会营生，偶尔偷窃,善良,上页,首页,下页,最后露面时情况:地点：时间:事由:衣着及外貌特征:,见证人：推测下落:联系人姓名地址：,档案填写人:年月日,咸亨酒店,将近初冬,喝酒,脸色黑而且瘦,穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住。,咸亨酒店老板，小伙计和几个酒客,大约的确死了,无,上页,首页,下页,朗读课文，读准下列字音,涨价zhng倘肯tng荤菜hn阔绰chu踱进du侍侯sh舀出yo羼水chn荐头jin,上页,首页,下页,阅读前三自然段,上页,首页,下页,本文题为“孔乙己”，但前两段却不提孔乙己，是否离题？为什么？不写这一段可以吗？,小说有人物、情节、环境三要素。人物生活在一定的环境之中，交代环境，是塑造人物之必须.,上页,首页,下页,不是离题。这是交代社会环境。,本段交代了在酒店喝酒的两种人，这两种人有什么不同？,一种是“短衣帮”，他们傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，靠柜外站着喝。另一种是“穿长衫的”，他们踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。,要点：短衣站，外，贫；长衫坐，里，富。,上页,首页,下页,“大抵”是什么意思？查字词典，判断课文注释是否正确。,(1)大概，(2)大都。这里应是“大都”，课文注释不准确.,上页,首页,下页,应考怎么答？,“踱”字有什么表达作用？,表现长衫主顾养尊处优，悠闲自在的特征。,上页,首页,下页,请你模仿“踱”,“我”是否鲁迅？“鲁镇”是否真实地名？为什么?,不是，因为本文是小说，其中人名、地名是虚构的。,上页,首页,下页,作者塑造“我”这个人物有什么作用？,“我”是孔乙己悲剧的见证人。这种第一人称写法使读者感到真实可信。以一位不谙世事的酒店小伙计的口吻，不动声色地讲述着孔乙己的凄惨遭遇，貌似平淡轻松，实则蕴涵着深沉的批判力量。,还为塑造人物、突出主题服务写“我”的职务实际上是表现掌柜的势利冷酷对长衫主顾，唯恐伺候不周；对短衣帮则往酒里羼水，能欺就欺。,上页,首页,下页,归纳：前三段为孔乙己出场作了哪些铺垫？,先交代社会环境，表现世情的势利冷酷，预示孔乙己的不幸；次交代职务的单调无聊，“只有孔乙己到店，才可以笑几声”，以此引出孔乙己的悲剧。,上页,首页,下页,布局精巧行文自然,上页,首页,下页,阅读自然段,“孔乙己是站者喝酒而又穿长衫的唯一的人”说明什么？,说明孔乙己的奇特身份：站者喝酒，说明他在经济上和短衣帮一样穷困；穿长衫，说明他显示自己是“读书人”，虚荣心十足，自命清高。站穷困长衫自命清高,上页,首页,下页,孔乙己的长衫“又脏又破，仿佛十多年没有补，也没有洗”，说明他具有什么性格特征？,1.好喝懒做；2.迂腐，自命清高，迷恋自己头脑中虚幻的“高人一等”的身份在他看来，长衫再破，也是读书人的标志。要点：好喝懒做，自命清高,上页,首页,下页,孔乙己为什么说话总是“满口之乎者也，教人半懂不懂的”？,自命清高，卖弄学问炫耀读书人的身份。也说明他的迂腐。,上页,首页,下页,孔乙己一到店，酒客们怎样对待他？请找出最有代表性的动词。,一是“笑”：把他当作自己取乐的工具。二是“叫”、“嚷”：嘲弄他，戳他的疮疤，并以此为乐。,上页,首页,下页,孔乙己“涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道：窃书不能算偷”表现了他什么心理状态？,被人揭短后的羞耻和难堪；自命清高，认为“万般皆下品，唯有读书高”。和“满口之乎者也”一样，“窃书不能算偷”的歪理谬论，显示出他对自己读书人“身份”近乎疯狂般的固守与痴迷。,上页,首页,下页,解释词语,不屑置辩：颓唐不安：,认为不值得争辩。屑：值得。精神萎靡，十分难堪。,上页,首页,下页,为什么别人问孔乙己“你当真识字吗”，他“不屑置辩”，而问他“你怎么连半个秀才也捞不到呢”，他“立刻显出颓唐不安模样”？,他的确识字，且“写得一手好字”，还有人请他抄书，这是他自傲的资本，所以“不屑置辩”。他一生最大的愿望就是能中秀才，中举人，中进士，一步步爬上去。而最大的遗憾，就是连半个秀才也没捞到。这也是他最痛的一块疮疤，因此，每当触及到这一点，便颓唐不安。,上页,首页,下页,触到科场失意之痛,酒客们问孔乙己：“你当真识字吗”、“你怎的连半个秀才也捞不到呢”，是什么目的？,这是明知故问，目的是挖苦他，嘲弄他，刺激他的心病，拿他的痛苦来取乐。作者借此勾画这些人的麻木不仁和穷极无聊。,上页,首页,下页,“众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气”有什么表达效果？,说明孔乙己是酒客们取乐的对象；酒客们把自己的快乐建立在别人的痛苦和不幸上，作者借此表现他们的麻木不仁和穷极无聊。孔乙己完全生活在一个敌对的异己环境中。不仅权贵阶层专以弱肉强食、欺压百姓为能事，即使是同属被压迫阶级的不同成员之间，也是那么寡情与淡漠。,上页,首页,下页,“笑”有多种微笑、讥笑、嘲笑、哄笑、耍笑、奸笑、窃笑、哈哈大笑、莞而一笑、皮笑肉不笑酒客们的笑应是哪一种笑？,属于哄笑、耍笑。孔乙己的悲剧是“笑声中的悲剧”。这一段是“在笑声中出场”，下面则是“在笑声中生活”。,上页,首页,下页,酒客哄笑,掌柜引人发笑,“我“附和着笑,掌柜对孔乙己伤害最重，因为他是“笑”的组织者。,不仅是酒客们笑孔乙己，掌柜，“我”，甚至连孩子们也都笑他，这些人的笑有什么不同？哪个对孔乙己伤害最重？,上页,首页,下页,作者这样写众人的笑，目的何在？,揭露世人的冷漠与麻木；衬托孔乙己的悲剧。,上页,首页,下页,以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。王夫之姜斋诗话,这种麻木、冷漠，以揭别人的隐私，戳别人的疮疤为快乐的行为，也是一种“国民劣根性”（作为“国民劣根性”代表的阿Q，也是以欺负比自己更弱小的小尼姑、小D为快乐）。鲁迅不仅是伟大的文学家，而且是伟大的思想家！他的伟大就在于他认识到这一点，并把它写进孔乙己。因此孔乙己有其极高、极深刻的思想价值和社会意义！,张老师评孔乙己：,上页,首页,下页,表情朗读这一段，特别要读好“叫”、“嚷”的语气,上页,首页,下页,孔乙己与“我”的对话十分绝妙：一老一少，一冷一热，孔乙己越说越起劲，“我”却爱搭不理。作者这样写有什么目的？,表现孔乙己的善良；连小伙计都看不起孔乙己，表现孔乙己在人们心目中地位之低，也更显示出世人对不幸者的麻木冷酷。,上页,首页,下页,孔乙己给孩子们分茴香豆的细节，表现孔乙己什么特点？,善良迂腐,上页,首页,下页,“孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。”这句话有什么言外之意？,虽然孔乙己是大家取乐的工具，却又是一个可有可无的人，一个对社会毫无价值的人。,上页,首页,下页,小结：是什么原因使孔乙己如此好喝懒做、穷困潦倒而又迂腐不堪？,封建科举制度的毒害；性格悲剧。,上页,首页,下页,为什么说孔乙己是科举的牺牲品？,从根本上说，科举制度是为封建统治阶级培养和选拔官吏的。唐太宗：天下英雄，入吾彀中矣！李白：太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。,上页,首页,下页,宋真宗劝学诗富家不用买良田，书中自有千钟粟；安居不必架高梁，书中自有黄金屋；娶妻莫愁无良媒，书中有女颜如玉；出门莫恨无人随，书中车马多如簇。,上页,首页,下页,张老师评论：在统治者的“千钟粟”、“黄金屋”、“颜如玉”的引诱之下，读书人的“正路”就是“读书做官”。这样，考上的，往往就成了丁举人，有钱有势；考不上的，往往就成了孔乙己，贫困潦倒。因为他学的那些知识在实际生活中没什么实际用处，于是就成了百无一用的废人！孔乙己的悲剧就在于他已经成了废人，成了科举的牺牲品，却还没有认识到是废人，是牺牲品，反而还自命清高，迂腐不堪地向别人炫耀他那些知识垃圾！,上页,首页,下页,为什么又是自身性格的悲剧？,他那又脏又破的长衫，他那“满口之乎者也”的说话方式，那“窃书不能算偷”的歪理谬论，那见缝插针地向“我”卖弄“学识”的沉醉神态，说明他是多么迷恋虚幻的“高人一等”的身份，显示出他对自己读书人“身份”近乎疯狂般的固守与痴迷。结论：性格决定命运。,上页,首页,下页,阅读“被打折腿”一段,上页,首页,下页,掌柜是怎样想起孔乙己长久没来了？这说明什么？,由结帐想起，说明孔乙己的命运在掌柜眼里还比不过十九个钱。,上页,首页,下页,1.这一回，是他自己发昏，竟偷到丁举人家里去了。他家的东西，偷得的么？不可。借酒客之口，反映丁举人权势赫赫，横行霸道，凶恶残酷。2.后来是打，打了大半夜，再打折了腿。不可。“打了大半夜”说明打得时间之长；“再”说明是故意打折腿，表现丁举人心狠手毒，非常残忍。3.许是死了。不可。表现口气淡漠，人心冷漠。,上页,首页,下页,下面加下划线的词句可以删去吗？为什么？,同是读书人的丁举人置孔乙己于绝境，作者这样写有什么用意？,说明封建制度的罪恶与不平等丁举人原本也是读书人，但考中了举人成了统治阶级的一员，其身份与地位自然就与孔乙己有了天壤之别。爬上去的，就成为人上之人，作威作福，鱼肉百姓，残害爬不上去的；爬不上去的，就成为人下之人，贫穷潦倒，横遭欺凌。这就是封建社会！,上页,首页,下页,阅读“最后一次到酒店”,上页,首页,下页,这段的环境描写和“我”的外貌描写起什么作用？,写秋风天凉，给孔乙己的末路增加悲凉气氛；写靠着火、穿棉袄，反衬孔乙己只穿一件破夹袄的凄凉。,上页,首页,下页,再次写孔乙己的外貌是什么用意？,上页,首页,下页,表现孔乙己末路的悲惨，进而揭露丁举人的罪恶，控诉封建制度“吃人”。,这时掌柜怎样对待他？请加述评。,见面先说：“你还欠十九个钱呢！”说明在他眼里，孔乙己的命运轻于他的十九个钱。,然后，“仍然同平常一样，笑着”对他说：“孔乙己，你又偷了东西了！”然后又是“笑”。此时的掌柜，已经冷酷到毫无人性的地步。,上页,首页,下页,“摸出四文大钱”的“摸”字，可否换成“掏”或“拿”？为什么？,不可换。“摸”说明这四文钱是仅有的，以此表现孔乙己生活窘迫。,上页,首页,下页,乞讨所得,关于孔乙己“满手是泥”的外貌描写和前面“脸上黑而且瘦”等外貌描写连在一起好不好？为什么？,不好，这样行文更自然。,上页,首页,下页,孔乙己是怎样离开咸亨酒店的？请用课文原句回答。,“在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了”。,以笑衬悲悲剧更悲,在笑声中出场在笑声中生活在笑声中离去,上页,首页,下页,“十九个钱”重复了几次？说明什么？后来不提了，又说明什么？,四次。说明孔乙己是可有可无的、被社会抛弃的人，掌柜只有在结帐时才想起他，可见他命运的悲惨。后来不提了，说明他可能死了被封建制度、被冷漠的人情、世情所吞噬。,上页,首页,下页,不是病句。孔乙己本来就“不会营生”，又被打折了腿，失去了生活能力，在那样残酷冷漠的社会，他是不可能生活下去的，所以说“的确”死了。,但孔乙己是一个被社会抛弃的人，没人关心他的命运，即使“的确”死了，也没人了解确切情况。所以，作者又用了一个“大约”。,“大约孔乙己的确死了”。“大约”和“的确”是相互矛盾的，这样写是否病句？,上页,首页,下页,大师手笔炉火纯青,归纳复习,上页,首页,下页,小说中有哪几处写到众人的哄笑?他们为什么而笑?,第四段：孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。第六段：孔乙己喝过半碗酒众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。第八段：有几回，邻居孩子听得笑声于是这一群孩子都在笑声里走散了。,上页,首页,下页,4倒数第三段：掌柜仍然同平常一样，笑着对他说便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。,四次哄笑，描写的实际上是众人四次戏弄、嘲笑孔乙己的情景，而孔乙己尴尬狼狈、穷于招架的样子让他们很开心。,上页,首页,下页,作者用众人的笑来贯穿孔乙己的故事，有什么用意?,表现主题：众人的冷酷、麻木和对弱者的践踏；等级森严的封建统治对民众的毒害。烘托和加强了小说的悲剧效果：这种哄笑是麻木的笑，这使孔乙己的悲剧更笼上一层令人窒息的悲凉的意味。一面是悲惨的遭遇和伤痛，另一面是无聊的逗笑和取乐，表示孔乙己的悲剧不仅是个人的悲剧，更是社会的悲剧，作品反封建的意义就更加深刻了。,上页,首页,下页,对孔乙己的描写，哪些地方是正面描写?哪些地方是侧面描写?,正面描写：对孔乙己外貌和绰号来历的描写，对孔乙己面对众人嘲弄时语言、表情和动作的描写等。侧面描写：第五段：听人家背地里谈论，孔乙己原来也读过书第十段：一个喝酒的人说道，“他怎么会来？,上页,首页,下页,作者为什么要通过一个小伙计“我”的眼光来讲述孔乙己的故事?体会一下这种写作角度与直接用第三人称描写的不同效果。,作者以一名不谙世事的酒店小伙计的口吻，不动声色