小壁虎借尾巴课件.ppt

引导今天，老师给小朋友们带来一个谜语，看谁最聪明，能够猜出来。“叫虎不是虎，生来有四足。爱在墙角住，专吃蚊蝇虫。”(猜一动物),认识壁虎,壁虎是一种爬行动物。它的身体扁平，四肢短，脚趾上有吸盘，可附在墙壁上迅速爬行，有长长的尾巴。壁虎是益虫，吃蚊子、蝇等小虫子。对人类有益.,21课小壁虎借尾巴,自读要求：,自由的朗读课文，注意读准字音，读通句子，遇到不认识的生字圈出来，可以借助插图猜读。,认识生字,bqingbwnfngyn小壁虎墙壁蚊子房檐yodunbshui咬断拨水甩尾巴gnshzhun赶走傻孩子转身,认识生字,小壁虎墙壁蚊子房檐咬断拨水甩尾巴赶走傻孩子转身,壁墙蚊房咬断拨甩赶傻转,墙壁,扇子、扁豆扉页、暴戾,车辆、轻轻、车轮比较、轿车,转,zhun(转身)zhun(转动),“傻孩子，你转过身子看看。”,捉爬您房条姐草,爬,房,思考：,小壁虎为什么借尾巴，都找谁借尾巴，结果怎么样？,小壁虎在墙角（），一条蛇（）。小壁虎（），挣断尾巴（）。,捉蚊子,咬住了他的尾巴,一挣,逃走了,小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”,小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？,小鱼，你把尾巴借给我。,小壁虎来到（），向（）借尾巴，小鱼要用尾巴来（）。,小河边,小鱼,拨水,小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”,小壁虎爬到（），向（）借尾巴，老牛要用尾巴来（）。,大树上,老牛,赶蝇子,小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”,小壁虎爬到（），向（）借尾巴，小鱼要用尾巴来（）。,房檐下,小燕子,掌握方向,小河边摇着尾巴游来游去拨水大树上甩着尾巴吃草赶蝇子房檐下摆着尾巴飞来飞去掌握方向,小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。,小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”,再生指生物体的一部分当受到损坏、脱落或截除之后,又重新生成的过程.小壁虎为了保护自己的生命而主动挣断尾巴,一段时间后又长出尾巴的现象就是再生现象.,小知识之生物体的再生现象,孔雀的尾巴在遇到危险的时候，它会打开尾屏，暂时吓退或迷惑敌人，保护自己。,孔雀,猴子,猴子把尾巴钩在树上荡秋千。,啄木鸟的尾巴靠在树上支撑身体，帮助捉虫。,啄木鸟,马的尾巴能赶小虫。,马,松鼠的尾巴在跳跃时，能保持身体平衡。晚上睡觉时，把尾巴盖在身上，当被子。,松鼠,鲨鱼,鲨鱼的尾巴能控制游动的方向。,豹子的尾巴能在快速奔跑中保持身体平衡。,豹子,小鱼拨水老牛赶蝇子燕子掌握方向,小壁虎想从小鱼、老牛、燕子那儿借尾巴，可是他们的尾巴都有自己的用处，不能借给小壁虎。,小朋友们,它们的尾巴有什么用呢?,想一想,想一想,小壁虎想从小鱼、