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文档简介

我们的母亲河,美丽的长江,奔腾的黄河,单元概述目的和要求单元框价支持材料学生范例学生演示文稿评价作品引用录,单元计划介绍,横山县第二完全小学张培艳,单元概述,黄河与长江是我们的母亲河，黄河、长江流域的人民曾创造了辉煌的古代文明，现在正谱写着更加辉煌的四个现代化的历史新篇章。古往今来，多少文人墨客都为黄河、长江留下了壮丽的诗篇或音乐、绘画作品，因此这一单元的人文内容是十分丰富的，学习这一单元，对培养和激发学生的爱国主义热情是十分有益和有效的。,返回,目的和要求,初步学会歌曲长江我的家学会歌曲保卫黄河，并尝试进行轮唱。在欣赏长江之歌时能体会旋律线的起伏与歌曲表现的内容之间的联系，在欣赏黄河船夫曲时能体会民歌与劳动的关系以及民歌的质朴、形象和感染力。在演唱和欣赏音乐过程中激发学生热爱母亲河的感情，丰富有关长江的相关文化知识。了解人民音乐家冼星海及其不朽作品黄河大合唱，对作曲家表示敬仰之情。培养学生自主学习的能力和组织、协调、合作的能力。通过对音乐姐妹艺术的收集、欣赏、交流，拓展学习视野。,返回,单元框架,单元主题：母亲河基本问题：1黄河长江之上还闪耀着文化艺术？2你知道为什么把黄河和长江称为中华民族的母亲河吗？3、长江与香港、澳门有什么联系？4、长江黄河有那些音乐历史背景？单元问题：你知道长江、黄河的发源地在那里吗？1、长江我的家这首歌曲和香港、澳门有什么重要的联系？2、关于长江、黄河的音乐创作有些？3、黄河、长江留下了那些壮丽的诗篇或音乐、绘画作品？,返回,支持材料,教师演示文稿、学生演示文稿。学生网站歌曲长江我的家保卫黄河黄河大合唱。有关长江与黄河的图片。,返回,学生范例,学生演示文稿学生网站互评、自评,返回,学生演示文告评价,详细并清晰的反映了关于母亲河的各个方面的知识。了解了更多有关母亲河的歌曲、音乐、美术等文化。，体会到自己的生活在我们母亲是多么幸福，对帮助保护我们母亲河的方面有了更好的认识。孩子不仅有想
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