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文档简介

12.1全等三角形,浏阳市集里中学八年级备课组邓荣超,请欣赏图片（一）,全等图形的形状和大小都相同,议一议：,观察下列各组图形是不是全等图形?为什么?,1.,2.,3.,4.,不全等,全等,全等,不全等,练一练：在这个平行四边形的四条边上找两点（不能是各边的中点，也不能是顶点），使得连结这两点的线段把这个平行四边形分成两个全等的图形。,通过这节课的学习，你对全等图形有哪些认识？,1两个能够重合的图形称为全等图形。,2全等图形的形状和大小都相同.,A,B,C,能够完全重合的两个三角形称为全等三角形。记作：ABCA1B1C1,A,B,C,对应顶点：点A和点A1，点B和点B1，点C和点C1，,对应顶点：点A和点A1，点B和点B1，点C和点C1，对应边：ABA1B1，ACA1C1，BCB1C1对应角：AA1，BB1，CC1,全等三角形的对应边相等，对应角相等。,比一比！,A,B,C,D,O,图1,1、.已知：如图1，OAD与OBC全等，请用式子表示出这种关系：_.找出对应边,它们有什么关系？(口答)对应边：_.找出对应角,它们有什么关系？(口答)对应角：_.如果A=35，D=75，那么COB=_,图2,2、如图2，如果ADECBF，那么AECF吗？,_(口答“是”或“
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