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文档简介

12.1全等三角形,浏阳市集里中学八年级备课组邓荣超,请欣赏图片(一),全等图形的形状和大小都相同,议一议:,观察下列各组图形是不是全等图形?为什么?,1.,2.,3.,4.,不全等,全等,全等,不全等,练一练:在这个平行四边形的四条边上找两点(不能是各边的中点,也不能是顶点),使得连结这两点的线段把这个平行四边形分成两个全等的图形。,通过这节课的学习,你对全等图形有哪些认识?,1两个能够重合的图形称为全等图形。,2全等图形的形状和大小都相同.,A,B,C,能够完全重合的两个三角形称为全等三角形。记作:ABCA1B1C1,A,B,C,对应顶点:点A和点A1,点B和点B1,点C和点C1,,对应顶点:点A和点A1,点B和点B1,点C和点C1,对应边:ABA1B1,ACA1C1,BCB1C1对应角:AA1,BB1,CC1,全等三角形的对应边相等,对应角相等。,比一比!,A,B,C,D,O,图1,1、.已知:如图1,OAD与OBC全等,请用式子表示出这种关系:_.找出对应边,它们有什么关系?(口答)对应边:_.找出对应角,它们有什么关系?(口答)对应角:_.如果A=35,D=75,那么COB=_,图2,2、如图2,如果ADECBF,那么AECF吗?,_(口答“是”或“

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