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文档简介
,分数的产生和意义,授课教师：刘振华,能用整数来表示每人分得的苹果吗？那么又怎么用数来表示这一半呢？,读作：二分之一,8,1,4,1,10,3,把一个物体或者一些物体看成一个整体，并把这个整体平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数叫做分数。,我们刚才讲到的整体在分数中可称作单位“1”,我们还能举出哪些事物将他们看作单位“1”呢？,1、把一堆铅笔平均分装在3个盒子里，每个盒子装的铅笔是总数的（），这里的单位“1”是（）。2、把一块蛋糕平均分成5份，表示其中的2份是（），这里的单位“1”表示的是（）。,把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位。分数单位是由分母决定的，分母是几，分数单位就是几分之一。,7里面有几个1？12里面有多少个1？36呢？里面有几个？里面有几个？,8,5,8,1,10,3,10,1,说出涂色部分是大正方形的几分之一。涂色部分各自的分数单位是多少？,它们都将（）看作单位“1”。,
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