语文北师大版五年级下册叶公好龙.pptx

叶公好龙,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,要会认会、写的字,zo,ku,f,凿,窥,附,上下,上下,左右,开凿凿井,窥视窥探,附近依附,练一练,好ho（）发f（）ho（）f（）还hun()hi()把字音读正确：“叶”读y“夫”读f“施”读y“还”读xun,新序：我国一部古书的名称，是西汉著名经济家、散文家刘向编辑的。书中记述了许多历史故事。,叶公好龙“叶公”是谁？“好”是什么意思？应读几声？,一、出处,二、解题,叶公：沈诸梁,好：喜好，ho,PPT模板下载：,叶公，原姓名为沈诸梁，字子高。是春秋时期著名的政治家、军事家、思想家。公元前524年沈诸梁受封于叶（今河南省平顶山市叶县），史称叶公。叶公是全世界叶姓华人的始祖，也是中国历史上有文字记载以来的叶地第一任行政长官。,三、文体,这篇课文是一篇,我们以前学过的寓言还有?,刻舟求剑、郑人买履,寓言是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思，最早见于庄子寓言篇。,寓言,叶公子高/好龙，钩/以写龙，凿/以写龙，屋室雕文/以写龙。于是天龙/闻而下之，窥头/于牖，施尾/于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫/似龙/而非龙者也。,注意读音,朗读课文，思考问题这篇寓言讲述了什么故事？,一个叫叶公的人，表面十分喜爱龙，可是见到真龙却吓得面无人色。,主要内容：,叶公子高/好龙，钩/以写龙，凿/以写龙，屋室雕文/以写龙。于是天龙/闻而下之，窥头/于牖，施尾/于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫/似龙/而非龙者也。,注意字义,古今异义,古今异义,古今异义,同一个字，古代意思和今天的意思不同。,写：古意：画；今：书写。,走：古意：跑；今：走。,叶公子高/好龙，钩/以写龙，凿/以写龙，屋室雕文/以写龙。,叶公子高非常喜欢龙，家里用的东西上都画着龙，屋子内外也刻着龙。,于是天龙/闻而下之，窥头/于牖，施尾/于堂。,天上的真龙听说了，就从天上下来。龙头从窗户探进来，龙尾托在厅堂里。,叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。,叶公一见，转身就跑，吓得魂不附体，脸色都变了。,齐读寓言、思考问题问题：从哪些地方可以看出叶公非常喜欢龙？,叶公子高/好龙，钩/以写龙，凿/以写龙，屋室雕文/以写龙。于是天龙/闻而下之，窥头/于牖，施尾/于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫/似龙/而非龙者也。,问题：叶公真的喜欢龙么？为什么？,是叶公非好龙也，好夫/似龙/而非龙者也。,由此看来，叶公并不是真的喜欢龙，他喜欢的，是似龙非龙的东西。,你觉得叶公是一个什么样的人？,表面、心里不一样（言行不一致）,寓言要告诉我们什么？,说明道理,五、寓意,讽刺表面爱好某种事物而实际上并不是真正爱好的人。我们要表里如一、言行一致、实事求是、不弄虚作假。,想一想，生活中有没有叶公这样的人？,总结,叶公好龙,叙述故事（前三句）,发表议论（第四句）,这则寓言故事讲一个叫叶公的人，表面十分喜欢龙，可是见到真龙却吓得面无人色、失魂落魄。讽刺了那些口头上说喜欢，而实际上言行不一的人。告诉我们，做人要做表里如一的人。,以：用闻：听。牖：窗户。于：在。其：他的。窥：偷看。钩：用钩子画。凿：用凿子刻。走：跑。写：古时候是“画”的意思。,讨论课后问题。写出下面句子中蓝色字的意思。叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，居室雕文以写龙。（）（）（）叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。（）（）3.照样子，练习词语接龙。例子：叶（叶片）（片面）（面条）（条理）钩（）（）（）（）屋（）（）（）（）雕（）（）（）（）施（）（）（）（）,4.选关联词语填空。一就不是就是虽然但是因为所以（）叶公并不是真的喜欢龙，（）他见到真龙转身就跑。叶公（）见到真龙，转身（）跑，吓得魂不附体。见义勇为的人（）牺牲了，（）他们的精神永远活在人心里。北方的冬天，（）刮风，（）下雪。5.填空。叶公好龙选自代，这个词语的意思是。叶公子高龙，以写龙，以写龙，以写龙。于是天龙，窥头于牖，。叶公见之，失其魂魄，。是，好夫似龙。,积累：擒龙要下海，打虎要上山。龙无云不行，鱼无水不生。大水冲了龙王庙，一家人不认一家人。,PPT模板下载：,可以在下列情