2020年译林版小学英语6Bunit 5 A party教案_第1页
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文档简介

第五单元聚会（周期1)一、教学内容故事时间二、教学目标1.知识目标：能听懂、会说、会读和会拼写单词：小丑，出现，能听懂、会说、会读和会拼写句型你打算做什么？我要去2.能力目标：通过课文重点知识点的学习，能理解课文内容，能自然流畅地给课文内容配音和表演。三、教学重难点1.正确掌握，灵活运用将来时句型表达于真实情景中。2.能理解，正确朗读，表演故事时间，并能用对话形式改编课文第一段。四、教学准备多媒体课件，图片。五、教学过程步骤1:预热任务1提问和回答1.自由交谈：今天是几号/几号？乙：是五月一日。什么节日要来了？儿童节就要到了。儿童节是什么时候？乙：六月一日。儿童节你打算做什么？我要去学生们一个接一个地提问和回答。2.今天我们要学习第5 A单元的聚会。步骤2:故事书任务2听录音并配对1.听前言并回答：儿童节孩子们打算做什么？2.再听一遍前言，在第50页上匹配，然后用下列句子回答：苏海/王冰/杨玲要带任务3读写：阅读并回答问题，然后填写表格(快速默读课文，划出答案)他们什么时候举行聚会？他们将在哪里举行聚会？谁将参加聚会？他们要带什么去参加聚会？聚会当.的时候在哪里谁什么学生回答时在黑板上贴人物图片等信息学习图片2和3:任务4观察并回答1.展示课文图片2孩子们都在吗？Ss:编号我找不到刘涛，你能看见他吗？他在哪？我们不知道。让我们拭目以待。观看卡通并回答问题刘涛将为晚会做什么？刘涛打算给晚会带来什么？2.学习图片3正在这时，一个小丑出现了。显示和读取：小丑出现学习：小丑出现正在这时，一个小丑出现了。学生一起说，熟练这个句子你是谁？小丑：我是刘涛。这里有一些气球给你。谢谢你。3.学习图片4孩子们都在这里，现在聚会开始了他们在聚会上首先要做什么？猜一猜他们会去吗.首先？学生：他们会去吗.表演：他们会先找点乐子。任务5阅读和判断自由阅读课文，然后在第50页做一个练习（对或错)1.聚会在儿童节().2.聚会在苏海的家里().3.王冰从超市买了一些水果().4.刘涛没有和他的朋友去参加聚会().5.聚会上有六个孩子().6.孩子们想先吃点东西().(1)观察(2)对错(3)检查任务6阅读时间学会阅读：注意声调降调以及重读。(1)听和读(2)一起阅读任务7表演时间(1)小组分角色表演49页课文，其中一组当旁白，一组当迈克，一组当刘涛，其余组当孩子们。(2)将48页内容改编成对话形式表演出来。例如：我们将在迈克家举办一个聚会。你要带什么来参加聚会？我要带你呢？我要带你打算在晚会上做什么？我要去a :太棒了！你呢？B: 任务8写作时间再读一遍课文，然后填空_ _ _ _ _ _ _ _ _日即将到来。迈克和他的f将在迈克家举行聚会。苏海打算带一些s和d .王兵打算带些f .杨玲打算带一些t .刘涛也要带些东西。这是_早晨。苏海、王冰和杨玲把他们的东西带到了迈克的家。刘涛没有来。然后，一个c和一些彩色的b .那是刘涛！乙方_ _ _ _ _ _ _ _ .孩子们在晚会上玩
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