“诵读中华经典 唱响中国梦”读书

“诵读中华经典 唱响中国梦”读书活动宗旨：习近平总书记在新一届中央领导集体参观复兴之路展览时深情提出了“中国梦”，号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。为了引导广大中小学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释，同时组织学生多读书、读好书，吸收民族文化和世界文化精华，丰富学生的知识，扩大他们的知识面，丰富学生精神生活，激发学生读书的积极性，培养正确的世界观、人生观、价值观。活动目的： 1、通过活动，让学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，感悟祖国语言文字博大精深，拓展学生的知识面。 2、通过活动，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，实现从“阅读”到“悦读”； 3、以读书节活动为载体，使学生在参与、感受、体验中接受“我的中国梦”思想，培育理想主义情感，自觉履行责任意识，进而增强为中华复兴而读书的教育效果。4、通过活动，推动学习型班级、学习型学校、学习型家庭的建设。活动口号：益智明理我们爱读书； 良师益友我们读好书； 行万里路我们多读书； 学海无涯我们勤读书。活动主题：诵读中华经典 唱响中国梦活动实施：1、户外宣传备选标语：营造书香生活 共建和谐校园创新自主学习环境 追求无限知识财富读书滋养心灵 博学赢得机会精读一本好书 点亮一盏心灯与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵读书，为精神打底；读书，为人生奠基读书 明理 成长；读书 品味 创新书籍点亮人生 书香洋溢校园2、“快乐阅读 阳光阅读”主题征文比赛为继承和发扬“读万卷书、行万里路”的优良传统，倡导广大师生好读书，读好书，让好书来陶冶情操，增长见识，特举办“我与书”读书征文活动。参加对象：三九年级各班学生活动安排：参赛年级每班在4月9日之前推荐23篇文章参加学校评选。3、在班级中创设读书氛围。活动安排：各班出一期“读书专刊”的黑板报；完善和丰富图书角，建立借阅制度，做好图书的出借登记记录。4、开展“英雄精神激励我”读书活动。 活动安排：每位同学至少阅读两本介绍革命先烈或英雄的书籍，了解革命先烈为祖国利益不惜牺牲自己的生命，并与同学分享自己的阅读方法。 实施要求：（1）对学生提出阅读要求，找寻革命先烈的英雄故事，阅读相关书籍，抓住最打动自己的一小点写一篇读后感。（2）以班级为单位，开展“小小故事会”，通过大家介绍的各位英雄小故事，从中体会革命先烈为祖国、为社会负责的精神。（3）利用班会课的时间进行读书情况的交流，让学生交流自己的读书好方法或最打动自己的英雄、先烈，评出读书小状元。5、 故事大王比赛以“我讲书中的故事”为主题，倡导“家长引导、孩子阅读、精彩讲述、快乐成长”的理念，让孩子们通过讲故事这种有趣的活动形式，在愉悦的环境中热爱阅读，从小养成良好的阅读习惯。比赛时间：2014年4月23日下午比赛地点：教学楼前责任单位：教导处 团队部 语文教研组6、中华名诗词文集体朗诵大赛为响应“4.23世界读书日”，举办中华名诗词文集体朗诵大赛，以提高学生读书的热情，培养他们良好的思想品德和文学艺术素养，努力营造良好的传统文化氛围。比赛时间：2014年4月23下午比赛地点：教学楼前责任单位：教导处 团队部 语文教研组7、“孝敬父母”为主题的演讲比赛为了使学生更多的懂得感恩，增强孝敬父母意识，感受父母给予我们无私的关爱。弘扬中华民族传统美德特举办“孝敬父母”演讲比赛。比赛时间：2014年5月21日比赛地点：教学楼前责任单位：教导处 团队部 语文教研组8、开展亲子共度一本书活动。活动安排：倡导学生和家长在手拉手，共读一本书，并进行交流，在家中培养读书氛围