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文档简介
视频导入:电视广告短片,这是一个传奇式的人物,萧乾,原名萧秉乾,生于北京,蒙古族。世界闻名的记者,卓有成就的翻译家、作家。主要著译作有梦之谷、人生百味、莎士比亚戏剧故事集、尤利西斯等。,关于吆喝,吆喝,说穿了就是大声叫卖,是一种极具地方特色的市井文化。据说,老北京的吆喝已有数百年的历史了。不过,现在北京城里会吆喝的人已经不多了。,思考:作者围绕北京的吆喝声介绍了什么?作者又是按怎样的顺序写的?,阅读课文,整体感知,研读与赏析:体会吆喝的声乐艺术1.播放吆喝声录音。2.让学生找自己最喜欢的一句吆喝,说明原因。(结合课堂实际,从语言、声调变化、合辙押韵等角度引导学生加以分析,并辅以朗读指导,再现北京吆喝。),1.通过介绍夜晚的吆喝,如“馄饨喂开锅!”“剃头的挑子,一头热”“硬面饽饽”。介绍夜里乞丐的叫声,如“行妤的老爷太(哎)太”“有那剩饭剩菜赏我点儿吃吧!”介绍吆喝作为一种口头广告,如“卤煮喂,炸豆腐哟”“葫芦儿冰塔儿”,“冰棍儿三分嘞”等等,归纳出吆喝语言丰富,极富表现力,善用比喻,合辙押韵,优美动听等特点。,品味语言,归纳作品语言特色,2.通过比较,归纳语言特点下列两个句子,说说哪句的表达效果更好,为什么?(甲)只要兜里还有钱,一听到卖烤白薯的声音,就买一块。一路上既可以取暖,到学校还可以拿来吃。(乙)只要兜里还有个制钱,一听“烤白薯呀真热乎”,就非买一块不可。一路上既可以把那烫手的白薯揣在袖筒里取暖,到学校还可以拿出来大嚼一通。,如果把我们徽州的特产带到老北京街头去卖,采用吆喝的方式,你打算卖什么?写一句吆喝词。,拓展延伸,班级建立一个关于保护传统民俗文化的博客,把所收集到的视频、音频、图
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