《阿甘正传》论文关于会话含义理论角度《阿甘正传》中的会话语言论文范文参考资料

阿甘正传论文关于会话含义理论角度阿甘正传中的会话语言论文范文参考资料 摘要：格赖斯的会话含义理论作为语用学研究的基本框架之一，对于人物会话语言具有较强的分析力和解释力。本文从语用学的角度出发，运用格赖斯的会话含义理论，具体分析了阿甘正传中语言对白的会话含义，以期帮助观众更好地把握影片的故事线索和人物情节，感受独特的语言魅力。 关键词：语用学 合作原则 会话含义理论 阿甘正传 ：C DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.xx.19.184 1 引言 阿甘正传作为美国最伟大的电影之一，自问世以来，受到了世界各国人民的热烈追捧。1995年，该电影获得了13项奥斯卡奖提名，并最终获得6项大奖，1998年它又成功被评为美国最伟大的百部电影之一。该片通过阿甘的自我陈述来介绍故事情节，阿甘是个低能美国人，但他一路跑来，跑进了中学橄榄球队，跑进了大学，受到总统接见，成为战争英雄阿甘正传寓意深刻、内涵广博，问世20年来，学者们从哲学、历史、文化等各个角度对它进行了诠释和解读，然而，从语用学角度去解读人物对话的会话含义的研究却相对缺乏。 日常生活中，言语交际双方都要遵循一定的原则，才能保证交际活动的顺利进行，这就是美国语言学家格赖斯在1975年提出的合作原则。这一原则包括四个准则，分别是：量的准则所说的话需包括交谈目的所必须的信息，不提供冗余信息；质的准则只说真实的话，缺乏足够证据的话 _；关系准则所说的话之间要有相关性；方式准则说话要清楚明白、简洁、有条理。但事实上，在很多情况下，正是违反了这些准则，才产生了会话含义。根据格赖斯的语用学思想，故意违反合作原则的行为往往会产生特殊的会话含义和语用作用。电影中的人物对白也会违反合作原则而产生会话含义，因此用来分析日常生活语言的会话含义理论，同样适用于电影对白分析。下面将以阿甘正传中的一些对白为例，具体解释由于违反合作原则而产生的深层会话含义。 2 数量准则的违背 量的准则要求我们在说话时应提供足够的信息量，但又不能超出所需信息量。为传达某种特殊含义而故意违反数量准则是指说话人故意给出一些对方没有渴望知道的信息或者没有给出对方所要求的足够信息，在这种情况下，听话人就会越过话语的字面作用，通过推理，理解说话人在此情景下说这些话的深层次含义。请看阿甘正传中，一个雨夜，珍妮把阿甘带回女生宿舍之后，两人进行的如下对话，珍妮问：“阿甘，你跟女孩在一起过吗”阿甘回答说：“我在家政课上，总是跟她们坐一起。” 本例中，珍妮想问福尔斯特甘以前有没有跟女孩谈过恋爱，但是，因为交谈中没有提供足量的信息，这对于智商较低的阿甘来说很难理解，因此阿甘把该她的话按字面意思，理解成“与女孩在一起”，回答自然就变成“上家政课时和女生坐在一起”。这一回答也让我们感受到了阿甘的呆头呆脑与天真无邪。 此外，当阿甘向珍妮求婚时： Gump：Will you marry me Id make a good husband，Jenny. Jenny：You would，Forrest. 在这里，对于阿甘的求婚，珍妮故意避开回答第一个理由：你愿意嫁给我吗，而只是对他的第二句话做出了回应，说“你会成为好丈夫的”，从表面看违背了数量准则，但实际上是间接地拒绝了阿甘的求婚。这一违背数量准则的言语比直接回答更加含蓄，使其不至于太伤害阿甘的心，也避开了双方的谈话陷入 _境地。 影片中，阿甘的母亲对他的一生影响很大，她的话语充满智慧与力量，甘太太在弥留之际，对阿甘说：“我快不行了，阿甘，过来坐。”当听到阿甘问为什么死时，母亲除了回答 “Its my time.”外，还说了很多话鼓励阿甘，告诉他死亡是很正常的，是生活的一部分，不要害怕，人注定是要死亡的，并给他讲了一些生活的道理。显然母亲的话提供的信息大大超出了需要的信息，违反了数量准则。但是妈妈希望在弥留之际，通过这样的诠释使阿甘不会对死亡和未来产生恐惧感，并且对生活充满了希望，伟大母亲的形象通过台词中对数量准则的违背表现得淋漓尽致，字里行间，让我们感受到了母亲对儿子无尽的爱，母子之情得到了完美诠释。 还有一例发生在阿甘在橄榄球场上跑动的时候，教练问球场上的人是谁，助理说：“那是阿甘，教练，他就是当地的一个傻瓜而已。”阿甘从小就因其智力低下， 而经常被人欺负， 在珍妮的帮助下，每次遇到这种情况他都会尽可能地快跑，他越跑越快，在橄榄球场上的奔跑速度引起了教练注意。教练问助理他是谁。按照数量原则的第二条次则，助理只要告诉教练他叫阿甘就可以了， 但他为了强调阿甘虽跑得快，却是个傻子，没什么本领，所以又额外加上了一句， 这种违背数量原则的做法恰如其分地表现了大家对阿甘的轻蔑态度。 3 质量准则的违背 质量准则要求说话人 _明知是虚假的话，此外，缺乏足够证据的话，也 _。反语、嘲讽等都有可能导致对质量准则的违背，从而传达一些隐含信息，以下是阿甘初到军营的时候，他与班长之间进行的一段对话： Drill Sergeant： Forrest Gump！ Whats your sole purpose in this army Forrest： To do whatever you tell me！ 影片开场的时候，我们就已经知道阿甘的智商只有75，而此处班长却夸赞阿甘有天赋，甚至说其智商高达160，这是因为阿甘服从他的命令，他非常高兴而故意夸大阿甘的智商，显然他的评价违背了质量准则，而正是这一违背恰巧产生了幽默效果。对质量准则的违背还出现在阿甘与母亲的对话中，甘太太说：“ 记住我告诉你的话，阿甘，你与其他人相比，没有什么不同。听到我说的了吗，阿甘你跟所有人都是一样的，没有什么不同。”阿甘和母亲走在街上，突然脚撑卡在了路边，几个老人像看傻子一样注视着他，母亲帮他弄好后，说了上述一番话。母亲明知道阿甘智商比其他孩子低很多，而且脊背严重弯曲，却还要告诉儿子他与其他孩子并没有什么不同，显然违背了质量准则。然而深入分析，我们不难发现母亲之所以这么说，而且重复了两遍，是为了鼓励儿子不要轻视自己，要相信自己可以跟其他人一样成功，事实上，阿甘最后的成功很大程度上归功于坚强母亲的鼓励与支持，从中我们也可以体会到母爱的伟大。 珍妮生病在床时，她与阿甘的对话也违反了质的准则。 Jenny： I wish I could have been there with you. Gump： You were. 阿甘向病床上的珍妮讲述了自己精彩的过往，他靠着自己的努力，一步一步走向成功，然而，珍妮却一直在浪费着自己的生命，弥留之际的珍妮，后悔自己没有早些和阿甘在一起，所以她说：“真希望我是跟你在一起的啊”。对此， 阿甘回答说“你一直都是和我在一起”。显然，阿甘是知道他并