对顶角及其性质.ppt_第1页
对顶角及其性质.ppt_第2页
对顶角及其性质.ppt_第3页
对顶角及其性质.ppt_第4页
对顶角及其性质.ppt_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第十章相交线、平行线与平移,你能再举出一些生活中有关相交线的实例吗？,10.1相交线,观察：下面是一把剪刀，你能联想到什么几何图形？,两条直线相交，如图,观察与思考,图中两条相交直线形成的四个角中，两两相配共能组成六对角，即:,1和2、1和3、1和4、2和3、2和4、3和4。,量一量各个角的度数，你能将上面的六对角分类吗？,可分为两类：,观察与思考,1和2、1和4、2和3、3和4为一类，它们的和是1800；,1和3、2和4为二类，它们相等。,量一量各个角的度数，你能将上面的六对角分类吗？,第一类角有什么共同的特征？,观察与思考,具有这种关系的两个角，互为邻补角。,第一类角有什么共同的特征？,一条边公共，另一条边互为反向延长线。,邻补角与补角有什么关系？,邻补角是补角的一种特殊情况，数量上互补，位置上有一条公共边，而互补的角与位置无关。,观察与思考,第二类角有什么共同的特征？,有公共的顶点，两边互为反向延长线。,如图直线AB与CD相交于点O，1和3有公共顶点O，并且它们的两边互为反向延长线，这样的两个角叫做对顶角。,对顶角：,图中还有其他角能构成对顶角吗？,观察与思考,2和4也是一对对顶角。,判断下列各图中1和2是否为对顶角，并说明理由？,1,2,1,2,1,2,1,2,1,2,1,2,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,想一想,在用剪刀剪布片的过程中，随着两个把手之间的角逐渐变小，剪刀刃之间的角也相应变小，直到剪开布片。在这过程中，两个把手之间的角与剪刀刃之间的角有什么关系？,探究,如图，直线AB和直线CD相交于点O，1和3有什么关系？为什么？,由12180，23180，可得13。同理24。,对顶角相等,例题,如图，两条直线相交，1350，求2和3的度数。,分析：1和2有什么关系？1和3有什么关系？,解：131800，31800118003501450.21350.,谈谈你这节课的收获？,作业：P121习题10.1第2题
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论