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因为害怕所以进步 以前时总觉得教育是一件简单的事，教师是一份轻松的活，教书的日子久了，越来越发觉做一名好老师不是那么容易。风风雨雨从教十几年，从没有想过学生面前也会有胆怯的时候。今时不同往日，现在进入实验中学种种光环照耀之下我倒越来越感觉作为一位成熟的老师，反倒心中从满惧怕： 一怕误人子弟。因为这一怕，备课上课便多了一个心眼，从不敢把生活中的信口开河拿来应对学生；从不敢把夹生的“饭食”喂给学生而伤害他们稚嫩的胃；从不敢把拿捏不准的东西在求知若渴的眼睛前故弄玄虚。 因为这一怕，白天便多了个虚心求教的“媚笑”；晚间的窗前便多了个挑灯夜战的剪影。也因为这一怕，甚至于有时为了一个动作，一个方案，而花上数个小时来翻书考证、上网学习。为了一种不同的理解，而与同仁争辩得脸红脖子粗。 会不会QQ，会不会象棋围棋？老师听过花儿乐队看过星球大战吗？老师看过动漫读过武侠重装过操作系统吗？如果你只有本专业的一桶水，想来应付21世纪的学 生实在是勉为其难了点。有了这一怕，我所需要的就是一湖水一江水甚至一海水，博古通今、里通外顺方能得心应手。 就简单的学习而言，学生是一个装不满的水桶，自己永远是被他们追赶的送水工。要想在课堂上成竹在胸，纵横驰骋，不断读书是一条不错的捷径。社会的飞速发展，知识更迭的速度，让人时刻感到知识的滞后。教科书的背景越发宽广，学生的生活接触丰富多彩，社会信息交流的通畅。作为课堂教学的行为主体，教师和学生应该有交流的基础，从而也可以从学科知识的背景中取得相应的知识给予学生富有成效的启发。 西汉的刘向有句名言：“书犹药也，善读之可以医愚。”教师虽然不言愚钝，但读书，可以让你充满内涵；可以让你变得深刻。读书，使你聪慧；读书，使人明理；读书，使你站得高看得远，使你的见解和视野更加开阔。面对学生扪心自问我准备好了吗？感到不足，读书是一种不错的选择。 三怕高高在上。现在的我明白一定要让着学生,因为老师的角色,我再也不可以大闹课堂,而学生在闹的时候,我会选择原谅.因为他们是我小的时候. 我不是圣人，受不得学生的顶礼膜拜。高高在上会使得他们离我越来越远！学生是鱼我是水，我害怕水至清则无鱼，哪怕学生拉着我的衣角笑我脸上的粉笔灰，哪怕学生站起来指正我课堂上不小心犯下的错误，哪怕学生传言我的趣闻轶事当鱼儿畅快地在水中游玩嬉戏的时候，我知道，我也走进了学生的心里。 我从未觉得做教师不好,反而觉得很幸福了,首先我做进了这个行业,本来就是我喜欢的 ！这是基本的一条,只有你喜欢做才会快乐.其次,作为一名教师我会变得越来越完美的,我刚刚也说到，要你的学生喜欢你,你首先要让自己努 力变得完美.即使你这被辈子都不可能做到,但是你可以努力的
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