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文档简介

祈使句一、知识梳理1.概念:祈使句是表示命令、请求、劝告或建议等的句子。主语通常是听话者you,习惯上常省略。谓语动词一律用原形,没有时态和数的变化。句末用句号或感叹句,朗读时一般用降调。Dont be late. 别迟到。Please open the door. 请打开门。2祈使句的分类:一是含有第二人称主语的祈使句,二是含有第一、第三人称的主语的祈使句。两种类型都有肯定形式和否定形式。肯定形式前可加“do”来加强语气;否定形式一定要用dont或never来加强语气。Do close the door. 一定要关上门。Dont drive too fast. 不要开得太快。Never do that again.1. 含有第二人称主语的祈使句肯定形式肯定形式中的谓语要用动词原形或“do+动词原形”的形式。Be quiet! 安静!Stop talking! 别讲话!Do come here on time. 务必按时来这里。2 否定形式否定形式的谓语要用“dont+动词原形”Dont be late again! 不要再迟到了。Dont play the computer games. 不要打电脑游戏。表示禁止时,特别是标语等可以用“no+动名词/名词”来表示。No parking.(禁止停车)。No smoking.(禁止吸烟)。含有一、三人称主语的祈使句通常以let为引导词。1. 肯定形式含有第一人称主语的祈使句是:Let+第一人称(me,us)+其他。Let me have a look. 让我看一下。Lets go to the zoo this afternoon. 咱们下午去动物园吧。Let us try again. 让我们再试试。含有第三人称主语的祈使句是:Let+表示第三人称的名词或代词(要用代词宾格:him,her,it,them)+其他。Let Lucy stay at home. 让露西呆在家里。Let him go there tomorrow. 明天让他去哪儿吧。否定形式含有第一人称主语的祈使句否定句型是:Let+第一人称(me,us)+not+其他。Lets not play on the street.咱们不要在马路上玩了。含有第三人称主语的祈使句的否定句型通常是:Dont let +表示第三人称的名词或代词+其他。Dont let him fish in the river.搭配课堂训练题将下列祈使句改为否定句1. Stop,please.2. Come tomorrow.3. Give me a beef sandwich.4. Tell him everything.5. Lets cross the road now.6. Let the children go swimming alone.答案1. Dont stop,please.2. Dont come tomorrow.3. Dont give me a beef sandwich.4. Dont tell him everything.5. Lets not cross the road now.Dont let the children go swimming alone.感叹句知识梳理:概念:感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。感叹句一般用What 或how 开头,后加感叹号,读降调。What a lovely boy he is! 他是一个多么可爱的男孩啊!How lovely the boy is! 这个小男孩多可爱啊!感叹句的种类:感叹句一般分为两种,一种是以what引导,另一种以how 引导。What a wide river it is! 多么宽的一条河啊!How wide the river is! 这条河真宽呀!How busy a day we had! 我们度过了多么忙碌的一天啊!What 引导的感叹句What 在感叹句中修饰名词,因为名词包括可数名词单数、可数名词复数和不可数名词,所以由What 引导的感叹句有三种结构。1. What +a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!What a big apple it is ! 多么大的一个苹果呀!What an interesting book it is! 多么有趣的一本书啊!2What beautiful flowers they are! 多美的花呀!2. What+形容词+不可数名词+主语+谓语!What fine weather it is! 多么好的天气呀!What bright sunshine! 多么明亮的阳光呀!How引导的感叹句How 在感叹句中作状语,一般修饰形容词或副词。所以由how引导的感叹句主要有两种结构。1. How +形容词+主语+谓语!How cold it is! 多么冷的天气呀!How interesting the book is! 这本书多有趣呀!2. How +副词+主语+谓语!How fast he runs!他跑得真快!How hard she works!她工作多么勤奋呀!注意:What 和how 引导的两种感叹句,在口语中常省略去后面的主语和谓语。What a lovely baby!多么可爱的婴儿呀!How lovely!真可爱!搭配课堂训练题一、选择what 和how 来完成下列感叹句。1. (What,How)a beautiful picture!2. (What,How)a nice dress it is!3. (What,How)lovely the baby is!4. (What,How)delicious soup!5. (What,How)hard they are studying!6. (What,How)fine weather it is !7. (What,How)beautiful flowers they are!8. (What,How)nice she is !答案:一、1.What 2. What 3.How 4. What 5.How 6. What 7. What8.How疑问句一、知识梳理疑问句的概念:疑问句式用来提出问题的句子。疑问句句尾用问号“?”例:Is she a teacher?她是老师吗?Where are youfrom?你来自哪里Are you a nurseor a doctor?你是护士还是医生?一、疑问句的分类小学常见的疑问句有三种:一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句。1. 一般疑问句(1) 用yes 或no 来回答的疑问句叫做一般疑问句。一般疑问句通常是以be动词开头,朗读时用升调。Are you a driver?你是个司机吗?Can you play football?你会踢球吗?May I borrow your pen?我可以借用你的钢笔吗?Do you live here?你在这住吗?(2) 一般疑问句的回答a. 用yes 或no 来回答一般疑问句的肯定回答用yes,后接肯定结构;否定回答用no,后接否定结构。-Are yourparents doctors?你父母是医生吗?-Yes,they both are.是的,他们都是。-Do you likesinging?你喜欢唱歌吗?-No,I dont.不,我不喜欢。b.用yes或no 之外的词来回答一般疑问句也可以用其他表示肯定或否定的词来回答。如:certainly(当然,行),sure(肯定的)Of course(当然) I think so.(我认为是这样的),all right(对)等。-Are you a Chinese?你是中国人吗?-Certainly,I am.当然,我是。-Is he eating anything?他在吃东西吗?-Yes,he is.是的。-could you tell me the way to the post office?你能告诉我去邮局的路吗?-Sorry,I dont know .对不起,我不知道。2.特殊疑问句特殊疑问句是对句子中某一部分进行提问的疑问句。特殊疑问句的引导词主要有What,who,whose,which,when,where,why,how等。朗读时,一般用降调。My English book is on the desk.我的英语书在桌子上。Where is your English book?你的英语书在哪儿?What 引导的特殊疑问句,用来询问“什么”。What are you doing now?你正在做什么?What did you buy yesterday?你昨天买什么东西了?What do you want to eat?你想吃什么?Who 引导的特殊疑问句,用来询问“谁”。Who is on duty today?今天谁值日?Who is your English teacher?谁是你的英语老师?Who do you want to visit?你想要拜访谁?Whose 引导的特殊疑问句,用来询问“谁的”。Whose bag is this?只是谁的包?Whose books are these?这些是谁的书?Whose photos are you looking at?你正在看谁的照片?Which引导的特殊疑问句,用来询问“哪一个”。Which boy is your brother?哪一个男孩子是你的弟弟?Which class are you in?你在哪个班?Which book do you want to read?你想看哪本书?When 引导的特殊疑问句,用来询问“什么时候”。When did you visit the Great Wall?When does he usually to to school?When shall we go fishing?我们什么时候去钓鱼?Where 引导的特殊疑问句,用来询问“在哪里”。Where do you come from?你来自哪里?Where did you see her?你是在那里看到她的?Where shall we spend our holiday?我们将在哪儿度假?Why 引导的特殊疑问句,用来询问“为什么”;回答用because.Why did not she come?她为什么没有来?Why do you want to go Tianjin?你为什么想去天津?-Why are you crying?你为什么哭?-Because I lost my bike?因为我的自行车丢了。How 引导的特殊因为距,用来询问“怎么样”。How is your father?你爸爸(身体)怎么样?How do you know Tom?你是怎样认识汤姆的?注意:(1)询问数量时,对可数事物提问用how many,对不可数事物提问用howmuch。(2)询问距离用how far;询问年龄用how old(3)询问一段延续的时间有多久用how long,答语用“for+一段时间”,问某个动作重复发生的频率间隔用how often,答语用“次数+时间,如three times a day.2. 选择疑问句3. 选择疑问句是说话者对问题提出两个或两个以上的答案,供对方选择其一的疑问句。选择疑问句中or前的部分读时用升调,or 后的部分读时用降调。Are you British or French?你是英国人还是法国人?1. 选择疑问句的结构选择疑问句的结构有两种:一种以一般疑问句为基础,用or来连接一个不同的选择对象;另一种以特殊疑问句为基础,在其后用or来连接两个或多个不同的选择对象。a. 一般疑问句+or+一个不同的选择对象Is your father a teacher or a doctor?你爸爸是教师还是医生?Do you like playing basketball or football?你喜欢打篮球还是踢足球?Does she often wear a green dress or a red one?她经常穿绿裙子还是红裙子?b. 特殊疑问句+可选择对象+or+可选择对象How does he go to school,by bike or by bus?你怎样去上学,骑车还是坐公交?2. 选择疑问句的回答选择疑问句的回答同特殊疑问句一样,不用yes或no回答,要根据实际情况做出回答。-Is your friend a boy or a girl?你的朋友是个男孩还是个女孩?-He is a boy.他是个男孩。-Are you Chinese or Japanese?你是中国人还是日本人?-I am Chinese.我是中国人。注意:一般疑问句后面加:or not,也可以构成选择疑问句,唱表示不耐烦的感情色彩,回答是用yes或no。-Are you going shopping or not?你还去不去购物了?-No,I am not.不,我不去了。二、搭配课堂训练题一、将下列句子改为一般疑问句1、I often go to work bybus. you often to work by bus?2.He took some photos in London. he some photos in London?3.The earth moves around the sun. Two chairs in the room?4.There are two chairs in the room. in the room?5.He can drive a car.he acar?6.Tom has two brothers. Tom two brothers?二、就划线部分提问1、The girl with a hat is my sister. Is your sister?2、It is my book. book is it?3、I bought a book for my brother. did you buyfor your brother?4、We will meet at the school gate. Will you meet?5、Ill go to the zoo tomorrow. will you goto the zoo?6、My brother is 5 years old. Is your brother?7.I can see two men in the car . Men can you see in the car?8.He goes to Beijing once a mouth. Does he go to Beijing?答案一、Do,go 2.Did ,take 3.Does,move 4.Are, there 5.Can,drive6.Does,have二、1.Who 2.Whose3.What 4.Where 5.When 6.How old 7.How many 8.How often陈述句一.知识梳理陈述句的概念:陈述句是用来叙述一件事情或表达说话人的看法、态度的句子。句子句尾用“.”,一般读作降调。例:Theweather is hot.天气很热。Thebirds are singing happily on the trees.小鸟在树上快乐地唱着。陈述句的分类陈述句包括肯定陈述就和否定陈述句。陈述就的语序一般为“主语部分和否定陈述句”。1、肯定句肯定句的结构式:主语+谓语+其他Iam a naughty boy.我是一个淘气的男孩。Weare good friends.我们是好朋友。Thatis my English book.那是我的英语书。Shelikes swimming.她喜欢游泳。Hewill go to Shanghai tomorrow.他明天要去上海。Ihave finished my homework.我已经完成了作业。Youmust get to school on time.你必须按时到校。2、否定句由肯定句转为否定句,只要在句中加上否定词not即可。1、谓语为be动词时,“be+not”构成否定。He is not a doctor.他不是医生。I am not a student.我不是学生。We are not good at dancing.我们不擅长跳舞。It was not hot yesterday.昨天天气不热。2、谓语为实义动词而且没有情态动词和助动词时,加do not ,does not或did not 构成否定。They dont live here.他们不住这儿。She doesnt like music.她不喜欢音乐。I didnt go to school yesterday.我昨天没去上学。3、谓语部分含有情态动词或助动词时,“情态动词/助动词+not”构成否定。I cant swim.You must not go there.He is not going to play computer games.注意:have 在表示“有”的意思时,其否定形式有两种,一种是在其后加not,一种是用do 的某种形式。Ihave not a bike.

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