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有理数复习,点与数的对应,正有理数,负有理数,有理数,知识网络,1.正负数的意义,具有相反意义的量,（1）下列语句中，含有相反意义的两个量是（）A.盈利1千元和收入2千元B.上升8米和后退8米C.存入1千元和取出2千元D.超过2厘米和上涨2厘米,C,-2,（2）如果-4米表示向东走4米，那么向西走2米记作_（3）上升9记作+9，那么上升6又下降8后记作_.,+2米,勿忘单位,判断题:不带“”号的数都是正数（）,一个有理数不是正数就是负数（）,表示没有温度（）,如果a是正数，那么a一定是负数（）,不存在既不是正数，也不是负数的数（）,2.正负数的概念,3.有理数的分类：（1）请你说出上面8个数哪些是整数、分数、正整数、负分数、非负数？（2）请将上面的各数按一定的标准分成两类，并说明你是根据什么来分类的？若要分成三类，又该怎样分？分类的标准又是什么？,4.相反数、倒数、绝对值：填表（略）,5.数轴：请你将上面8个数在数轴上表示出来。,3.5，-3.5，0，|-2|，-2，-，-，0.5；,6.有理数比较大小：请你将那8个数用“”连接起来。,7.科学记数法：a10n（其中a大于或等于1且小于10,n是正整数）将数13445000000000km用科学记数法表示_m。,8.近似数：请你说出1.6与1.60这两个近似数有什么不同？,9.计算,（1）（2）（3）（4）,1.把减法转化为加法时，要注意符号2.对几个有理数相加减的题目，要注意观察，将哪些数放在一起会使计算简便。,注意符号问题,先确定商的符号，再把绝对值相除,注意：1.底数是带分数时，要先将带分数化成假分数。2.区分-24与（-2）4.,课堂小结,谈谈你的收获与困惑,1、的倒数是_；的相反数是_.2、比3小9的数是_；最小的正整数是_.3、计算：4、两个有理数的和为5,其中一个加数是7,那么另一个加数是_.5、某旅游景点11月5日的最低气温为-2，最高气温为8，那么该景点这天的温差是_6、观察下面一列数的规律并填空：0，3，8，15，24，_.7、5的绝对值是（）A、5B、5C、D、8、在2，+3.5，0，0.7，11中负分数有（）Al个B2个C3个D4个9、下列算式中，积为负数的是（）A、B、4（-0.5）（-10）C、（-1.5）（-2）D、10、计算：（1）（2）,基础练习,1、在数轴上，点A所表示的数为2，那么到点A的距离等于3个单位长度的点所表示的数是_.2、平方得的数是_；立方得64的数是_.3、下列各组数中，相等的是（）A、1与（4）+（3）B、与（3）C、与D、与164、l米长的小棒，第1次截止一半，第2次截去剩下的一半，如此下去，第6
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