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文档简介

,汽化和液化,第一课时,畅所欲言,你知道有哪些汽化现象？,一、提出问题,液体蒸发快慢与液体的哪些因素有关?,探究一,为什么会蒸发？,二、提出假设,液体蒸发快慢可能与,液体温度的高低有关,液体表面积大小有关,液体表面空气流动的快慢有关,三、设计实验方案,饭店里的干手器是通过什么方式来加快水分蒸发？,盐场是怎样加快盐水中的水分蒸发的？,保鲜膜是怎样减小食物中的水分蒸发的？,1、温度计置于空气中，读数是_。2、温度计插入酒精中，读数是_。3、温度计从酒精中取出后，仔细观察读数怎样变化？（连续观察一段时间）。最低的温度是_。,液体蒸发会吸收热量,使得周围的物体温度降低。具有降温制冷作用。,探究二,液体蒸发时，是向外界放热，还是从外界吸热？,刚游泳完上岸，风吹来会感觉比在水中还冷，为什么？,你能解释吗？,为何高烧病人可用酒精帮助降温？,生活中的科学,酷热难耐，烦死了,用电风扇对着干燥的温度计扇，温度计的读数会不会降低？为什么？,夏天出汗后，用电风扇扇会感到很凉快。,生活中的科学,1、下列事例中，不能加快液体蒸发的是（）A.把瓶中的水倒入盘中B.把湿衣服从树荫下移到阳光下C.把湿毛巾挂在电风扇前吹D.利用管道代替沟渠输水,D,知识冲浪:,2、人在剧烈运动后，不宜站在冷风中吹，否则很容易感冒，这是因为（）A汗水渗湿的衣服容易滋生病菌B.剧烈运动后，人的体温高，风的温度低，人易着凉C风加快了汗液的蒸发，
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