人教版九年级语文(上)月考试卷(一)

人教版九年级语文(上)月考卷(一)命题：江西万载三中郭春时： 2011年7月说明：本试卷共4题，27题，全卷满分120分，考试时间150分，适用于第一、第五单元考试。一、语文知识和语言表达(18分)1 .下列字形和标点符号都正确的项目是() (2分)a .妖娆(ro )突出(din )固有愿(b卓24444个)田地(p卓4 )弯下腰稍稍转移(xn )征呆(zhn )寂莫(m )骚乱(s允o )混乱(hu )亲爱的丈夫(Xin60 )厌倦了(n )d .沈吟(yn )逗留(zh )留守(Qin1)商法()2 .在下面的句子中加入语言使用错误的是() (2分)在采访中，她温柔地说：“环境保护使我们更加自然，更加美丽，更加接近幸福。”比赛现场气氛很热烈，在必问阶段选手们回答了主持人的提问。c .张松一目十行不忘浏览的速读能力，令依靠才能的杨修佩服。d中国医药城是美国人杰出的灵魂，是美国医药科学家、企业家和金融家追逐的梦想。3 .下列句子没有语病的项目是() (2分)一般来说，经历过心理灾难的人能够感受到这种诗意的人生和精神上的自由。b .是否听得更多是全面提高自己语文素养的有效途径。c .我们只要相信自己，就能在困难面前保持冷静的头脑。在这突如其来的命运变化之际，引人发笑的悲喜剧拉开了帷幕。4 .下列句子顺序正确的项目是() (2分)正如托尔斯泰所说，和鹰在一起的不是鹰，你也学会了飞翔。和鸡在一起的话是鹰，所以不能飞。他在白鸟群中放了家雏鸟，又在家鹅群中放了白鸟雏鸟。由此可见，环境因素的影响是多么重要。法国科学家汉克逊做了人工方法同时孵化鹅群和天鹅群的实验。让他们一起生活半年后，天鹅群中的鹅虽然不能在蓝天上飞，但能够轻松地飞几百米，得到了鹅和长大的天鹅在地面上飞很辛苦的惊人结果。a .b .c .d .5 .下列句子与原文相比意思发生变化的是() (2分)翻译：如果大地的每个角落都充满了光芒，谁需要星星，谁在夜晚凝视着呢？翻译：如果大地的每个角落都充满了光芒，那么谁也不需要星星，夜里也不会凝视。b .原句：我以前从未见过白鸽带着孩子飞上蓝天。从前的白鸽没有带着孩子飞到蓝天。c .原文：我给他们的是新诗中非常广泛的名句。翻译：我把新诗中流传极广的三行名文交给了他们。译文：在暴风雪弥漫的北国，伟人攀上高远，诗兴高涨。翻译：在风雪弥漫的北国，登上高远，诗兴高涨的伟人。6 .为下一条照片新闻写的信件最合适的项目是() (2分)大窑湾边检站官兵进行了抓捕敌人的训练。 进入夏季后，大连大窑湾边检站开展了“夏比武大训练兵”活动，士官们乘暑捉敌，进行对抗、倒功、障碍赛、5公斤卸载等科目的训练，磨练士官们的意志。a .进行大窑湾边检站官兵捕捉敌人的训练。b .炎热锻炼精兵。c .大窑湾方面检查站开展“夏比武大训练兵”活动，磨练官兵的意志。d官兵们在酷暑中进行授课训练。7 .班级开展“金钱，我们共同话题”综合实践活动，相信你能顺利完成下列任务。 (6分)(1)读一下连续的几张图，说明你发现的信息。 (2分)(2)魏宇想从母亲那里得到足够的钱，终于想出了一个办法。 我在吃早饭的时候，把账单交给了妈妈。 母亲写着借魏宇的钱，扫地3元，选蔬菜3元，洗茶壶3元，搬长椅3元，共计12元。 第二天，妈妈也递交了魏宇一张账单。 魏宇一张账单上写着：魏宇一张母亲的钱、抚养费0元、教育费0元、一天三餐、零点餐费0元、日常服装费0元、病时医疗费0元、日常生活看护费0元共计0元。如果是魏宇的话，看了妈妈的账单，会有什么样的心情，会对妈妈说什么(2分)(3)“我现在经常读书，长大后，多赚点钱，住在别墅，骑宝马，多富有啊。”同学说。 你对这位同学的意见有什么看法(两点)二、读古诗文(22分钟)古诗文的积累。 (8分)8 .填补下列名文的空缺或根据需要填空： (8分钟，每空间1分钟)烧光不知道发烧。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，西出阳关没有理由的人。天街在下雨。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _最年轻的春利，绝对是烟柳满足上帝的都城。(4).(5)王勃送杜少府之任蜀州中的.(6)献身是“.”(以李商隐无题的句子回答)(2)读下列诗，完成第九至十题： (4分)野心杜甫西山白雪三城戍、南浦清江万里桥。海里风尘的弟弟们，在世界的尽头流着眼泪。只是，为许多疾病提供迟暮，没有涓艾答圣朝。越过马到郊外的时候非常目不转睛，经受不了人事日的不景气。野心这首诗作于唐肃宗上元二年，西藏叛乱四川边境，作者住在草堂。 成都西，主峰全年积雪。 三城：指松、维、保三州。 防守。 南郊的水边。 清江：指锦江。 万里桥：在成都城南。 比喻战乱。 诸弟：杜甫有四弟，杜颖、杜观、杜丰流落河南、山东一带，杜占相入蜀。 意味着上了年纪，此时杜甫五十岁，而且身体多病。 水滴落尘埃，意味着微小。 转过目光看。 人事。9 .请找到照应诗题目“野心”，在作者心中表现出茫然的句子。 (2分)10 .这首诗从背景进入主题，用一句话来表达作者的什么样的思想感情呢？ (2分)(3)读下面的文言文，完成第1115题。 (10分)识破盗窃案件叙述古密直知建州蒲城县。 是日本有人拿着失物，偷了不认识的的人。 叙述古乃纶之曰：“某神有一小时，能辨认盗窃，至灵”迎接人后阁，带领群众站在钟前。 自陈：“不是盗贼，摸一摸就无声的盗贼，摸一摸就发出声音。 陈述古自率同职，祈祷钟声，十分肃然。祭祀结束后，被帷幔包围，阴影用墨给人涂钟。 很长一段时间，带着囚犯来，让每个人触摸手。 出乃验证手上有墨，唯一的监禁就是没有墨。 消息，然后可以忍受被盗。 敲响恐怖的钟声即使发出声音也触不到。【注释】叙述古即陈襄、宋神宗时任侍检查。 官名。 担任某官职。 的(d)确实。 绣(di)同轴。 指神殿。 官署后的楼阁。 节日。11 .把朗读节奏分成用“/”划线的句子。 (1分)迎接后阁寺12 .在说明文中加上措辞。 (3分)(1)至灵(2)叙述古自率同职(3)唯一无墨()13 .用自己的话表示“不能敲响恐怖的钟触摸”的意思。 (2分)14 .破旧案件的重要办法是什么(两点)15 .你对这个事件有什么看法(2分)三、读现代文(30分钟)(一)阅读以下内容，完成第十六至二十一题： (17分钟)回家邓湘子一个沿着山路走是我回家的方法。 那条山路对我很重要。 像母亲的手里游着的丝一样安静，与之同行的溪流，不疲惫地跳着。 我还没见过更大的溪流。走山路，许多过去的故事在心中再现。一再地，我走在山路上，远远地看到村子周围高高的楠木树耸立着绿色云层般的树冠，疲惫的脚被鼓励加快了步伐。 相遇的人很熟悉，看到的房间和庄稼都是记忆中的姿态。 往村子的尽头走，据说是迷你母亲在对面斜坡的田埂里锄蔬菜。 他们用一句话说明了我想知道的心事，好像我从未分手过似的。隔着小河在对面的斜坡上有自己家的菜园。 我抬头看着树影中的母亲挥着锄头的样子，回家不能放下包，过山溪。 我很快听到锄头挖地的声音和节奏。 我像上坡的兔子一样敏捷，脚步灵活地爬上了上坡，接近了在菜田工作的母亲。妈妈很高兴，三三两两吃完饭，就把我带回家。 我把妈妈的锄头扛在肩上，跟在妈妈后面走。14岁从家里出来，在山外高中毕业后，回家的场面不断重复着。学校离家八十公里。 到达学校的第一天，我新奇地兴奋起来，到了黄昏，孤独感压迫着我，像迷失在山野里的小牛一样，在暮色四合中找不到母亲，仓皇不安。 暮色中是回家的时候，想起母亲眺望挂蜘蛛网的屋檐下，我的心情又沉又酸。 睡觉前，旁边床头发出悲鸣，已经忍不住了，眼泪都流出来了。 那时，想家的眼泪中，没有想到母亲注定要成为担心的流浪者。几次回去，和村里唯一的伙伴走了八十里就回家了。 我们上完上午的课才出发，往往走到半夜。 我们累得兴奋，在安静中敲打自家的木门。 “妈妈，我回来了！ 在深夜的色彩中我们大声呼吁。门吱的一声开了，妈妈穿上衣服，拿着灯，吓得高兴，急忙把柴火烧了起来。 家里的火塘真暖和。家与母相连，母在家，家成了家。回忆起小时候的事情。 有一年夏天，母亲生病、贫血、浮肿，在山外医院接受治疗。 姐姐带着我和弟弟在熟练的山间小屋里，但是因为空荡荡，不认识，很烦躁。 黄昏，我们在村边的马路上，暮色笼罩着天地，路边的几棵高高的楠木朦胧胧的，我们还在等着母亲回来。母亲在家的那天，我们在月光下的田野里躲藏，玩到很晚，心情也平静下来的母亲不在家，在自己家里不出门，就像置身在陌生的地方一样。 有母亲的家人是有福的人。母亲在家的人像我一样，暂时不回家的话，会想念母亲，像小时候母亲回家一样期待着。有一次，我照常走回家的路，走进一个幽静的村庄，接近了熟悉的家。 还是把柴烧成黑色的板门，门上贴着褪色的春联，门前总是放着烧不完的柴捆，有几只鸡在禾本科觅食。 但是，门板上锁着。 邻居说母亲的病复发了，父亲和她一起去山外治病了。 我眼里充满了泪水。熟悉的老房子，母亲不接，竟然是这样的寂静和空洞。不仅仅是孩子，所有的回家者的心情都是这样的吗？莎拉奥斯朱特说：“只要妈妈活着，就会永远感觉到孩子。”不管流浪的旅途中有多少风霜，我都希望自己永远是孩子。(选自读者年第13期)文章的主要人物是母亲，为什么要以“回家”为题(3分)17 .“走山路，许多过去的故事在心中再现”这句话对文章的结构有什么作用？ (2分)18 .请分析“我像上坡兔子一样敏捷，脚步灵活地爬上上坡，接近在蔬菜田工作的母亲”这句话的表达作用(3分)19 .高中毕业的时候，晚上睡觉，旁边床头发出悲鸣，“我”为什么也流泪(3分)20 .前文中的哪个词语与“熟悉的老房子，母亲没有出来，这样的寂静和空洞”相呼应呢？ (2分)21 .联系正文和以下资料，谈谈你对“家”的认识。 (4分)家是重担，家是责任家是彼此的诚实，家是白发伴随的缓慢旅程家是人生的宿舍，家是生活的乐园家是旧风雨服，在暴风雨中才能体现其真正的价值。(二)阅读以下内容，完成第二十二至二十六题： (13分)味觉的奥秘林泉相对于嗅觉、听觉、视觉，味觉的研究迟缓。 19世纪初，着名生物学家贝尔首次发现舌味蕾是味觉器官。舌头是感受味道的主要器官。 我们舌头表面密集着许多小突起。 这些小突起呈乳头的形状，医学上称之为“舌乳头”。 舌头乳头上长出花蕾一样的东西是味觉感受器，被命名为味蕾。 味蕾有很多受体，这些受体在不同的味道上有特异性，如苦味受体只能接受苦味配体。 受体与相应的配体结合后，会产生兴奋性冲动，这种冲动通过神经传递到中枢神经，人感到不同性质的味道。味噌容器不仅在舌头上，在口腔的“天花板”上也有，人的胃里有可能有美味的味噌容器，在消化的时候也能留下馀味。就像我们看到的五色六色是由红、黄、蓝三个基本色构成的，我们品尝过的各种味道也是由甜、酸、苦、成、新鲜五个基本味构成的。 不同的味觉对人的生命活动起着不同的信号作用：甜味是补充卡路里的信号；酸味是加速新陈代谢和食物变质的信号；咸味是保持体液平衡的信号；苦味是保护人体免受有害物质侵害的信号；鲜味是来自蛋白质的信号。味觉对味道物质的感觉力也不同。 例如，人类对苦味物质最敏感，溶液中有0.00005%的苦味物质的味道。 甜味物质以蔗糖为例，在溶液中达到5%之前是感知不到的。 醋酸需要达到0.0012%的酸味，咸味需要2%的食盐含量来感受。 人们对味觉的感觉是不一定的。 个体不同有不同，同一个体不同的情况和不同的条件也不同。 例如，能够感受到上述各种味道的是最低浓度，超过一定浓度的话味道会发生变化。 因此，我们经常用“咸”“甜”“涩”等说法。画家根据三原色的原理绘画，厨师除了5种原味之外，还根据辣等风味调味料的组合来烹饪美味佳肴。 但是，味觉组合可能比颜色组合复杂得多。 因为厨师在烹饪时，食物的味道不是几种原味的简单组合，而是表现出乘法、抵消、对比、味道变化等奇怪的味觉规律。东北有着名的料理“小鸡炖肉”，其烹饪技术蕴藏着味觉的协同效应。