五年级数学下册图形的运动3.ppt

例3画出简单图形旋转90后的图形,图形的运动（三）,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,合作伙伴：吴金强,一一一一、复习引入,图上讲了什么？,你记得这些是什么现象吗？,一、复习导入,顺时针旋转,逆时针旋转,二、探究新知,从“12”到“1”，指针绕点O按顺时针方向旋转了30。,从“1”到“3”，指针绕点O按顺时针方向旋转了60。,从“3”到“_”，指针绕点O按顺时针方向旋转了90。,从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了_。,6,180,二、探究新知,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,二、揭示课题,问题：1.还记得这个三角尺的位置是怎样变化的吗？,旋转时点O的位置不变，并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了90。,2.三角尺的旋转有什么特点？,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,三、探究新知，明确画法,画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90后的图形。,问题：1.自己试着画一画。,2.你是怎么画的？,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90后的图形。,1.绕点O旋转，点O的位置不变。,2.先画OA，OA顺时针旋转90后的位置OA，OA垂直于OA，点A与点O的距离应该是4格。,3.先画OB，OB顺时针旋转90后的位置OB，OB垂直于OB，点B与点O的距离应该是4格。,4.连接AB，三角形AOB就是AOB绕点O顺时针旋转90后的图形。,A,B,绕点O旋转，点O的位置应该不变。只要找出点A和点B顺时针旋转90后的位置,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,四、探究新知，明确画法,画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90后的图形。,问题：1.自己试着画一画。,2.你是怎么画的？,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,五、探究新知，明确画法,画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90后的图形。,1.绕点O旋转，点O的位置不变。,2.先画OA，OA逆时针旋转90后的位置OA，OA垂直于OA，点A与点O的距离应该是4格。,3.先画OB，OB逆时针旋转90后的位置OB，OB垂直于OB，点B与点O的距离应该是4格。,4.连接AB，三角形AOB就是AOB绕点O逆时针旋转90后的图形。,A,B,六、巩固提升,问题二：按上面的方法试一试，每个图形绕点、按时针旋转度能与原图形重合。,问题一：长方形的两条对称轴相交于点O。,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,七、拓展应用,这节课，我们学习了什么？,通过这节课的学习，你对“旋转”有了哪些了解？,四、回顾与反思,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,八、谈谈收获,九、布置作业,作业：第86页练习二十一，第5题。,绿