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文档简介

天津高考历年真题选出3个现代生物技术专题问题1 2009天津李宗(8(5),12)(高雄:基因工程)水稻种子中70%的磷以植酸形式存在。植酸很容易与铁、钙和其他金属离子或蛋白质结合排出体外,这是各种动物的一种抗营养因子。同时,大量排放的磷进入水体容易引起水华。为了从根本上解决水稻植酸含量高的问题,可以将植酸酶基因导入水稻。培育低植酸转基因水稻品种。下图显示了获得植酸酶基因的过程。根据图,回答:图中基因组文库_ _ _ _ _ _ _ _(小于/等于/大于)cDNA文库(基因组文库和部分基因文库)。(2)工艺B所需的酶是_ _ _ _ _ _ _ _ _;(中心法则)在A和C的过程中_ _ _ _ _ _ _ _ _(可以/不可以)使用相同的探针来筛选含有目标基因的菌株。(脱氧核糖核酸分子杂交)(3)除了从构建的文库中分离外,目标基因和也可以分别用图中的_ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _作为模板通过聚合酶链反应直接扩增。这一过程中使用的酶的显著特征是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(聚合酶链反应)问题2 2010天津李宗(7,1,14分)(考试方向:基因工程和胚胎工程)下图为表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器育种的技术路线。图中,tetR代表四环素耐药基因,ampR代表氨苄青霉素耐药基因,BamH、Hind和Sma的直线代表三种限制性内切酶的切割位点。发起人供体牛受精卵早期胚胎代孕牛雌性转基因牛牛奶含有人乳铁蛋白根据图,回答:(1)将人乳铁蛋白基因插入图中的载体时,需要限制性内切酶同时切割载体和人乳铁蛋白基因。含有重组载体的大肠杆菌的筛选需要在含有重组载体的培养基上进行。(基因表达载体的构建)(2)能在乳腺细胞中特异性表达人乳铁蛋白基因的调控序列为(填写字母代码)。(发起人的角色)A.启动子b . tec。复制起点(3)流程可通过(填写字母代码)操作。(将目标基因导入动物细胞的方法)A.农杆菌转化,大肠杆菌转化,显微注射,细胞融合(4)工艺(2)中使用的生物技术是。(胚胎工程)(5)切割早期胚胎,通过过程(2)获得多个新个体。这利用了细胞的性别。(胚胎分割原理)(6)为了检测人乳铁蛋白是否被成功表达,可以使用(字母编码)技术。(蛋白质检测)A.核酸分子杂交,基因序列分析,抗原抗体杂交,聚合酶链反应问题3 2011天津李宗(8,14分)(高雄:细胞工程结合实验设计)絮凝细菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物能与石油废水中的悬浮颗粒和有机物形成絮凝沉淀,从而起到净化废水的作用。为了进一步提高石油废水的净化效果,将絮凝菌和石油降解菌融合构建目标菌株。流程图如下。根据图,回答:(1)溶菌酶的作用是。(原核细胞结构和植物细胞融合)(2)聚乙二醇发挥作用。(细胞融合的方法和原理)(3)处理后,未融合的甲、乙在再生培养基上难以生长。图中AB融合细菌能够生长和繁殖的原因是。(信息处理能力)(4)目标菌株:的筛选选择能分泌具有絮凝活性的化合物并能在所含培养基上生长的AB融合细菌,并选择效果最好的作为目标菌株。(从实验的目的来看)(5)为了探索目标菌株发酵液在不同发酵时间的絮凝效果,对目标菌株进行发酵培养,定期取发酵液加入石油污水中;同时设为对照组。(对照实验设置)每次搅拌并静置3分钟后,上层的油浓度和化学需氧量值问题4 2012天津李宗(7,13分)(基因工程工具和酶)生物分子之间特异性结合的性质被广泛应用于生命科学研究。下面的例子是通过体外处理“蛋白质-DNA复合物”获得DNA片段信息的过程图。根据图,回答:(1)过程酶作用的位点是键,这个过程只发生在非结合区的DNA中。过程2:酶作用的部位是键。(脱氧核糖核酸和蛋白质的结构)(2)两个过程(1)和(2)利用酶的特性。(酶的特性)(3)如果获得的DNA片段用于构建重组质粒,则需要将过程(3)的测序结果与酶的识别序列进行比较,以确定选择哪种酶。(基因表达载体和基因工程工具的构建)(4)如果复合物中的蛋白质是核糖核酸聚合酶,它识别和结合的脱氧核糖核酸序列区域是基因。(转录过程)(5)以下研究利用了生物分子之间的特异性结合特性(多重选择)。分离得到核糖体,用蛋白酶酶解后提取rRNA(核糖体的分子组成)用无水乙醇处理菠菜叶片,提取叶绿体基粒膜上的光合色素(色素提取原理)染色体基因定位(脱氧核糖核酸分子杂交原理)是通过与荧光物质标记的目标基因进行分子杂交来实现的D .将成熟抑制基因导入番茄,其中成熟抑制基因的信使核糖核酸与成熟催化酶基因的信使核糖核酸互补并结合,终止后者的翻译,延迟果实成熟(转录和翻译)问题5 2012天津李宗(8,20分)(高雄:基因工程结合实验设计)黄曲霉毒素b1存在于被黄曲霉污染的饲料中,可通过食物链进入动物体内并积累,导致肿瘤。一些微生物可以表达AFB1解毒酶。在饲料中添加这种酶可以降解黄曲霉毒素B1,消除其毒性。(1)黄曲霉毒素B1属于_ _ _ _ _ _ _类致癌因子。(三种致癌因素)(2)甲胎蛋白1能与g的脱氧核糖核酸结合,使该位点被破坏成g。在脱氧核糖核酸复制中,g将与a配对。现有的破坏位点的序列是,在两次复制后,该序列突变成_ _ _ _ _ _。(基因突变和脱氧核糖核酸复制)(3)下图是利用基因工程技术生产黄曲霉毒素B1解毒酶的流程图。根据图片回答问题:(1)在甲、乙两种条件下培养含黄曲霉毒素B1解毒酶基因的菌株。经测定,甲菌液细胞密度小,细胞中含有解毒酶:乙菌液细胞密度高,细胞中不含解毒酶。在L过程中,应选择细菌溶液的细胞提取总核糖核酸,原因是。(基因表达和性状控制)(2)在过程二中,从图中可以看出,与引物结合的模板是_ _ _ _ _ _。(聚合酶链反应)应采用_ _ _ _ _ _ _方法检测酵母工程菌是否合成了黄曲霉毒素B1解毒酶。(蛋白质检测)(4)选择不含黄曲霉毒素B1的饲料和部分实验动物为材料,探讨黄曲霉毒素B1解毒酶在饲料中的解毒效果。实验设计和测量结果如下表所示(实验分析):根据表格回答问题:本实验的两个自变量为_ _ _ _ _ _ _ _ _。(自变量和因变量)(2)在本实验中,反映黄曲霉毒素B1解毒酶解毒效果的对照组为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(控制组实验的设置)(3)根据测定,如果受污染饲料中黄曲霉毒素B1含量为100g/kg,则每kg饲料应添加_ _ _ _ _ _ g的黄曲霉毒素B1解毒酶。解毒效果最好,节约成本。(实验数据分析)(5)通过蛋白质工程进一步转化酶的基本途径是设计预期的蛋白质结构,推断合适的氨基酸序列,并从提高每种酶的活性开始寻找相应的_ _ _ _ _ _ _。(蛋白质工程)问题6 2013天津李宗(9,15分)(考试:细胞工程和染色体观察实验)花椰菜易发生黑腐病,易患黑腐病。野生黑芥具有抗黑腐病的基因。用cer处理黑芥原生质体(2)在步骤(2)之后,在显微镜下观察融合活细胞中供体的存在,这可用作杂交细胞的初步筛选的标记。(获取信息的能力)(3)原生质体培养液中应加入适当浓度的甘露醇,以保持一定的渗透压。它的功能是。原生质体经历再生,然后分裂和去分化形成愈伤组织。(原生质体培养,渗透压,植物细胞成功融合的迹象)(4)如果分析再生植株的染色体变异类型,应切除再生植株和植株的根尖(地图识别和信息获取能力)。通过、染色和压片过程,我们可以制作一个包装,然后在显微镜下观察和比较染色体的形态和数量。(观察染色体实验)(5)用特异性引物对花椰菜和芥菜基因组DNA进行聚合酶链反应扩增,获得两亲本的差异带,可用于杂种植株的鉴定。如图所示,引物用于对亲本和再生植株1-4进行聚合酶链反应扩增。根据图,再生植株14中必须有杂种植株。(阅读地图和获取信息的能力)(6)杂种植株接种试验可以筛选出高抗性的杂种植株。(个体水平的检测)问题7 2014天津李宗(4,6分)(考试方向:基因工程、单克隆抗体、遗传病)为了达到相应的目的,必须通过分子检测A.链霉素抗性基因受体细菌的筛选(筛选和鉴定)产生抗人白细胞介素8抗体(单克隆抗体)的杂交瘤细胞的筛选转基因抗虫棉抗虫效果的鉴定(个体水平的鉴定)D.21三体综合征(染色体数目变异)的诊断问题8 2014天津李宗(8,12分)(高雄:基因工程)-葡萄糖苷酶是由嗜热芽孢杆菌产生的一种耐热纤维素酶。为了更好地将其应用于工业生产,进行了以下试验:I .大肠杆菌表达BglB酶(1)当通过聚合酶链反应扩增bglB基因时,选择基因组DNA作为模板。(基因组文库)(2)右图显示了质粒的限制性酶切图谱。BglB基因不包含图中的限制性内切酶识别序列。为了将通过聚合酶链反应扩增的bglB基因重组到质粒中,需要在扩增的bglB基因的两端分别引入不同限制性酶的识别序列。(限制酶的选择)(3)大肠杆菌不能降解纤维素,但是在转移到构建的表达载体后,获得了降解纤维素的能力,因为。(基因表达)二。温度对BglB酶活性的影响(温度对酶活性和读图能力的影响)(4)从图1和图2可以看出,BglB酶在80保持30分钟后会发生反应。为了有效地利用BglB酶降解纤维素,反应温度应控制在(单一选择)。摄氏50度摄氏60度摄氏70度摄氏80度三。利用分子育种技术提高BglB酶的热稳定性在基因聚合酶链反应扩增过程中,添加诱变剂可以提高基因突变率。经过筛选,可以获得具有高热稳定性的表达BglB酶的基因。(5)与用诱变剂直接处理嗜热芽孢杆菌相比,上述育种技术在获得热稳定性高的BglB酶基因方面具有更高的效率,这是由于在聚合酶链反应过程中的(多重选择)。(聚合酶链反应和基因表达)A.诱变bglB基因仅使bglB基因产生定向突变基因突变不会引起酶的氨基酸数量的变化10问题9 2015天津李宗(8,12分)(方向:基因工程)纤维素分子不能进入酵母细胞。为了使酵母能够以环境中的纤维素为原料生产酒精,构建了含有3个不同基因片段的重组质粒。以下是工程菌中酵母转化和纤维素酶合成及运输的示意图。根据图,回答:(1)本研究选择四种限制性内切酶构建重组质粒,其识别序列如下图所示。为了防止酶片段的自连接,可以选择的限制性酶的组合是_ _ _(3)纤维素酶基因的表达包括_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _过程(基因表达)。与菌株二相比,菌株三和菌株四中参与纤维素酶合成和分泌的细胞器还包括_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(分泌蛋白的合成和加工)(4)菌株二、三、四分别在以纤维素为唯一碳源的培养基上培养,由于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,菌株_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _不能存活。(阅读地图的能力)(5)酵母产生酒精的细胞位点是_ _ _ _ _ _,产生酒精时的细胞呼吸模式是_ _ _ _ _ _,(细胞呼吸)当用纤维素产生酒精时,菌株IV更有利,因为引入的培养基重组质粒含有_ _ _ _ _ _。分泌的纤维素酶固定在细胞壁上,减少了因培养液更新二造成的酶损失,提高了酶的利用率。问题10 2016天津李宗(7,12分)(考试:基因工程)人血清白蛋白(HSA)具有重要的医学价值,只能从血浆中制备。下图显示了通过基因工程技术获得重组HSA的两种方法。(1)如果没有获得HSA基因,首先采集人血,提取合成的总c

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