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七年级数学书评第二章第整式的加减单元周月兰，场景介绍，x元，y元，(2x 2y)，(3x 2y)，小明和小华一共花了元，(2x 2y) (3x 2y)，这个周末是小华妈妈的生日，她和弟弟小明商量了一下，最后决定用零花钱给妈妈买一束花，以防“双十一”，这家花店搞活动，折了之后，一朵康乃馨被x元和(5x 4y)，代数表达式的加法和减法，代数表达式的概念，代数表达式的计算和应用，知识框图，整体把握，单项公式，多项式，合并相似项，去掉括号，(系数，次数)，(项，项数，次数)，相似项，(3ab-ab)-(ab4ab-1)，3ab，-ab，ab，4ab，-1，单个数或字母也是单项公式，3，-1，1，4，-1，单项公式(数与字母的乘积形式)，单项式的加法和减法，代数表达式的概念，知识框图，整体把握，单项式，多项式，合并相似项，去掉括号，(系数，次数)，(项，项数，项数，次数)，相似项，(3ab-ab)-(ab4ab-1)，3ab，-ab，系数：数量：次数：4，3，3，4，0，单项式的数量只与字母有关，是单项式中所有字母指数的总和。特别是，单个字母的次数是1，常量的次数是0。单项式，多项式，3ab-ab，ab 4ab-1，terms，3ab，-ab，ab，4ab，-1，terms包括它前面的符号，常数terms，times，4，4，多项式的次数不是所有项的次数之和，而是具有最高次数的项的次数，主要概念，类似的项，等等它指的是单项式表达式的系数和次数，并且指的是项和多项式的次数。(1) x，-2x2y2 3y2-5，(6)，ab，(7)7102ab2c(8)-x-2y，duo，mono，mono，mono，duo，2。下面的陈述是真的()，a-，的系数是-2，次数是3B。单项式-，有2的次数，系数-，c-3x，y-4x-1是三项式，常数是1D。单项式a的系数为0，次数为0，B，3。4xy和-5x在本章中是已知的，我们学到了哪些重要的规则？你如何单独描述它？合并相似项，去掉括号，系数相加，字母和字母的索引保持不变，去掉括号，看到的符号是 号，相同的数字；是“-”号，都变了。12n-2n，解：原始公式=(12-2)n=10n，-(3x 2y)，解：原始公式=-3x-2y，练习1。在以下操作中，正确的是()a . 3 a2 b=5 abb . 2 a3 a=5 AC . 3 ab-3ba=0d . 5a-4a=1，c，3。计算：(1)(3ab-ab)-(ab4a b-1)(3a-2b)-3(2a-3 b-1)，解：原始公式=3ab-a b-a b-4a B1=(3ab-4a b)(-a b-ab)1=(3-4)ab(-1-1)ab1=-a b-2a B1，解：原始公式=3a-2b-(6a-9 b-3)=3a-2 b-6a 9 B3=(3a-6a)(-2b 9b)3=(3-6)如果代数表达式a 2kab b-6ab 9不包含ab项，那么k=()，3，加强训练和巩固提高。1.求多项式-(XY 2XY) 3 (XY-2)的值，其中x=-1，y=2；3.用公式表示十位数上的数字是A，一位数上的数字是二位数。然后交换十位数上的数字和一位数上的数字的位置，计算得到的数字和原始数字之和。解决方案：简化，原始公式=-xy-2xy 3xy 3xy-6=(-xy 3xy)-6=(-2xy 3xy)-6=(-13)xy(-23)xy-6=2xy-6当x=-1，y=2时，原始公式=2(-1)2 (-1)2-6=8 2-6=4，解决方案：根据问题的含义，原始两位数是：10a b，新两位数是10b a、新数字和原始数字的和：(110)如果a 2b=5，求多项式的值(3a-2ab b)-(a-2ab-3b)；(3a-2ab)-(a-2ab b-3b)=3a-2ab b-a2ab 3b=(3a-a)(-2ab ab)(b3b)=2 a 4b，因为a 2b=5，原始公式=2a 4b=2(a 2b)=25=10，代数表达式的加法和减法，代数表达式的概念，代数表达式的计算和应用，类的总结，单项公式(系数，次数)，多项式(项，项数，度数，相似项)，合并相似项，去掉括号，扩展3xy和-5xy是已知的相似项，求多项式3b-6ab-4b的值2ba如果矩形的一边是2b长，