第二节碱及其性质 (4).ppt

我们身边的化学物质,第六讲酸和碱,考点回顾：,1、掌握常见酸碱的性质、特性和用途。2、掌握常见酸碱溶液的稀释;3、了解溶液的酸碱性和PH；,幸运课堂,1、它不是冰，但却有含“冰”的名称，天气干旱时，人们就用它来降雨，它是_。2.它是一种酸，露置在空气中质量会变大，有强烈的腐蚀性，浓溶液稀释时一定要把它慢慢注入水里它是。3.它是胃酸的主要成分，露置在空气中质量会变小，浓度大时打开瓶塞会看到“白雾”它是。4它是一种碱，在水中的溶解能力不强，可用生石灰与水反应得到它是。5.它是一种碱，在空气中易潮解易变质，常用来做干燥剂，它是。,猜猜它是“谁”？,CO2,H2SO4,HCl,Ca(OH)2,NaOH,固体俗称干冰,浓硫酸因为有吸水性可作干燥剂,俗称熟石灰、消石灰,俗称火碱、烧碱、苛性钠,智斗灰太狼：,美羊羊，沸羊羊，喜羊羊在回家的路上遇到了灰太狼设置的陷阱，万幸喜羊羊找到了灰太狼丢的地图，而且发现灰太狼把美羊羊设置成盐酸，把沸羊羊设置氢氧化钠，如果遇到与美羊羊（盐酸）反应的物质则掉入陷阱，同样若遇到与沸羊羊（氢氧化钠）反应的物质，沸羊羊会掉入陷阱，被灰太狼抓到，如果你是喜羊羊，你该怎样帮助你的伙伴呢？,哪条路回家才是安全的？,CO2,AgCl,H2SO4,Ag,Cu,SO2,Fe,Na2CO3,CO2,Fe2O3,CO2,H2SO4,Hg,Au,NaOH,NaCl,（HCl）,酸,指示剂,活泼金属,金属氧化物,碱,盐,酸的通性,酸的通性,（1）酸+指示剂,使紫色的石蕊试液（变红）,使无色的酚酞试液（不变色）,（2）酸+（活泼）金属,盐+H2,（3）酸+一些金属氧化物,盐+H2O,（4）酸+碱,盐+H2O,（5）酸+盐,新酸+新盐,哪条路回家才是安全的？,Fe2O3,AgCl,CuO,Ag,Cu,Au,Fe,CuSO4,CO2,Fe2O3,CO2,H2SO4,Hg,Au,HCl,NaCl,（NaOH）,碱,指示剂,酸,非金属氧化物,盐,碱的通性,碱的化学性质,碱的通性,1、下列物质是酸的是()A.NaHSO4B.CuSO4C.NaOHD.HCl2、下列物质置于空气中质量不会增加的是()A.纯碱B.浓硫酸C.生石灰D.烧碱3、上题中各物质，能用于CO2、O2、H2等气体干燥的是（）,A,D,B,学以致用,4.下列物质中能与盐酸反应并有气体生成的是()A.铝B.银C.铜D.汞,A,A,5.下列物质中能与稀硫酸发生中和反应，又能产生白色沉淀的是()A.Ba(OH)2B.K2CO3C.Mg(OH)2D.BaCl2,学以致用,6.有下列几种物质：a.盐酸b.硫酸c.熟石灰d.硫酸铜e.纯碱f.食盐请选择合适的标号(af)填空(不得重复)(1)用来清除铁锈的物质_(2)常用降低土壤酸性的是_(3)在日常生活中用做调味剂的是_(4)少量存于胃液中帮助消化的是_(5)农业上用于配制波尔多液的是_(6)做馒头时用于除去面团发酵生成的酸的是_,B,C,F,A,D,E,学以致用,7、食品公司通常在“*雪饼”的包装袋内放入一小包干燥剂，上面的部分文字如下：干燥剂DESICCANT请勿食用DONOTEAT请注意：（1）本干燥剂主要成分为生石灰（2）请勿食用（3）万一误入眼睛，请先用水清洗后，求诊于医师（4）请慎防取玩,学以致用,请仔细阅读，回答下列问题：（1）这包干燥剂吸收水分的反应方程式是。（2）“请勿食用”是因为干燥剂吸水后具。（3）如果误食入口应该。,CaO+H2O=Ca(OH)2,腐蚀性,服用食醋并大量饮水,学以致用,1.归纳是学习的重要方法，小红在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质(如图所示，连线表示相互反应)。,(1)为了验证性质，小红将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中，溶液变_色；(2)图中A所代表的物质类别是_；(3)盐酸的性质决定了盐酸可用于清除铁锈(主要成分是Fe2O3)，该反应的化学方程式是_；(4)为了验证性质，可选用的物质是_(填一种即可)；,红,碱,Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,Na2CO3(或AgNO3等，合理即可),备战中考,2.某实验小组的同学用氢氧化钙溶液中和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液中加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。.写出该中和反应的化学方程式：_。.探究烧杯内溶液中溶质的成分。【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca(OH)2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：_。【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。,Ca(OH)22HCl=CaCl22H2O,可能是CaCl2和HCl,【进行实验】实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡。实验现象：_，结论：猜想一不正确。实验步骤：取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量。实验现象：_，结论：猜想二不正确，猜想三正确。,溶液无明显变化(或溶液不变红色),先有气体产生，后产生沉淀,备战中考,【反思与拓展】(1)在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑_。(2)根据所学化学知识，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？_(填序号)apH试纸b铜c紫色石蕊溶液d硝酸银溶液(3)烧杯中的溶液未