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文档简介

资源教室工作计划2015年第二学期3354026上学期我们学校正式开始了资源教室的工作。学校完成了资源教室的基本建设，初步建立了各种资源教室体系。根据我校学生的情况，我们将初步开展专项学生培训和辅导，并开展资源教室的试运行。建立学生基本档案，简单记录学生培养和发展的过程，建立学生个体的家校联系机制，让一些家长对资源课堂工作的目的和内容有初步的了解。这学期我们将继续完善资源教室的各项工作内容，进一步丰富教育教学活动，进一步发挥资源教室的资源优势，进一步拓展资源教室的服务。具体工作计划如下：一是加强资源教室的建设和改造。寒假期间，我们学校的取暖设备由煤改造成了电，我们学校的每一栋房子都建了起来，摧毁或修复了部分资源教室。这学期仍有一些项目需要修复。学校计划在三周内完成修复工程。尽早恢复资源教室的工作。第二，积极研究和提高资源型教师的素质。虽然我们学校的资源教师仍然是班主任，但是为了将来资源教室能够顺利有效地开展，他们应该积极参加各级组织的培训、教学和科研活动。这将为我们的资源教室的深入工作打下基础。三、克服困难，进一步深入个人培训和辅导。1.严格执行资源教室的课程安排，确保课程在正常的教室条件下实施，让孩子得到帮助和支持。2.积极了解服务对象的学习和生活状况，有针对性地制定个性化教育计划。每个月，我们将了解学生所在班级的班主任和班主任的情况，制定每个月的培训和指导目标，明确每个月的工作方向和目标。3.根据学生的表现，进行深入分析，确定辅导和培训的内容和方法。逐步摸索有效的训练方法，努力提高和提升学生的生活学习和写作能力和水平。四、进一步发挥资源教室的作用，开展综合工作。1.依靠资源教师的职责，进一步了解和指导正常班级的教学工作。有学生上课的班级将在不同时间停课，并将关注学生上课的发展。并根据学生发展的现状，向班主任和班主任提出建议和指导。2.充分发挥资源教室的资源优势，共享资源，服务全体师生。资源教室中的教具和学习工具可用作特殊的学生指导和培训工具，从本学期开始，其他教师可用于正常的教学工作。此外，它将进一步开放给所有教师和学生，而不影响正常运作的资源教室。以上工作计划是本学期资源教室的基本工作方向和思路。具体工作将根据实际情况进行调整和安排。武侯中心学校鼓山口小学
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