专题复习《资产阶级统治加强》

,专题复习：资产阶级统治加强,美国南北战争,俄国、日本的历史转折,潍坊锦程初级中学杨俊,史事回眸,史事回眸,文艺复兴,早期资产阶级革命,工业革命,新航路开辟,发展,时间,1416世纪,文艺复兴,新航路开辟,资本主义的萌芽,专题复习,基础扫描,学以致用,史事辨析,中考真题,革命篇,奴隶制阻碍资本主义的发展,1861年林肯就任总统,1861年1865年,1861年南方军队挑起内战,解放黑人奴隶宣言的颁布,美国第二次资产阶级革命,1865年北方胜利,废除了奴隶制度，扫清了美国资本主义的发展又一障碍，为美国经济腾飞创造了条件,基础扫描,查阅下列知识点是否掌握,1、马克思针对19世纪中期的美国指出：“当前南部与北部的斗争不是别的，而是两种经济制度之间的斗争。”,资本主义工业种植园奴隶制,学以致用,2、构建和谐社会是人类的共同理想，在不同的时期和不同的国家，构建和谐社会所面临的主要历史任务各不相同。在美国南北战争时期，林肯政府构建和谐社会面临的历史任务是什么？,平定南方叛乱废除黑人奴隶制,学以致用,3、美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。,国家统一是成为强国的重要条件,学以致用,英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展,奴隶制阻碍了美国资本主义的发展,独立宣言,解放黑人奴隶宣言,既是资产阶级革命又是民族解放战争,资产阶级革命,结束了实现了确立了有利于对起了推动作用。,废除了扫清了为创造了条件。,比较学习,美国两次资产阶级革命,为独立而战的独立战争,为统一而战的南北战争,改革篇,积极：有利于资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。,消极：改革留下了大量的封建残余。,1861年,亚历山大二世,农奴制阻碍了资本主义工业的发展。,自上而下的资产阶级性质的改革,基础扫描,查阅下列知识点是否掌握,内因：幕府统治的危机；外因：民族危机的加深。,性质：,影响：,日本明治维新,内容：,开始时间：,在位天皇：,积极：使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运。,消极：改革留下了大量的封建残余。日本强大起来以后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路,原因：,1868年,明治天皇,自上而下的资产阶级性质改革,基础扫描,政治：经济：社会生活：,查阅下列知识点是否掌握,1、下面是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表，导致其变化的主要原因是什么？,废除农奴制,学以致用,2、明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话体现的是明治维新的哪一内容。,发展近代工业,学以致用,3、“国以民为本，民以食为天”民生问题，事关广大人民群众的切身利益，也是古今中外各国政府非常重视的问题。想一想，19世纪60年代，俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是什么？,解决农村土地问题,学以致用,4、创新与发展是每一个国家均很关注的问题，日本明治维新时期，哪一政策的提出为日本以后的创新与可持续发展奠定了基础？,努力发展教育,学以致用,5、从有利于资本主义经济发展的角度看，美国南北战争和俄国1861年改革主要解决了什么问题？,劳动力、土地等问题,学以致用,6、亚历山大在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”,维护地主利益保留大量封建残余,学以致用,请你根据左边卡片提供的样式完成右边卡片的设计。,标题：英国资产阶级革命和法国大革命1、从主要原因上看：两国都是封建君主制度束缚了资本主义的发展2、从方式上看：两国都是通过自下而上的暴力革命完成。3、从影响上看：两国都确定了资产阶级的统治，为资本主义发展扫清了道路；对欧洲和北美等地区产生了重要的影响,标题：俄国农奴制改革和日本明治维新1、从主要原因看：_2、从方式上看：_3、从影响上看：_,封建制度阻碍了资本主义经济发展,都采取自上而下的方式进行,都走上了资本主义道路；都保留封建残余。,比较学习,1719世纪中期，英国、美国、法国、俄国和日本等国纷纷以不同方式走上了资本主义道路。都有哪些方式？试举例说明。,19世纪中期的世界，是一个狂飙迭起风雷激荡的时代，除了本单元美国、俄国、日本的变革之外，德国和意大利几乎在同时完成了统一，走上资本主义发展道路。面对这场世界性的资本主义潮流，中国是怎么应对的呢？,美国南北战争1861年俄国农奴制改革1861年日本明治维新1868年,洋务运动1861年戊戌变法1898年辛亥革命1911年新文化运动1915年,“譬如渡河，人操舟而我结筏，譬犹使马，人跨骏而我骑驴。”左宗棠,中日两国由“同是天涯沦落人”到“相逢已是不相识”的历史，留给你哪些历史感悟？,1、下图是俄罗斯为纪念某一重大事件150周年，于2011年2月1日发行的纪念币，图案左侧为一名农夫在田间卖力耕作的情景，右侧为一支成45度角放置的鹅毛笔，下方为沙皇亚历山大二世签名。这一重大历史事件（）A.俄国农奴制改革B.俄国十月革命C.赫鲁晓夫改革D.戈尔巴乔夫改革2、潍坊市比较是我们学习历史和研究历史的重要方法之一。与俄国1861年改革相比，日本明治维新最显著的不同点是（）A改变了社会性质B保持了民族独立C保留了大量封建残余D有利于社会进步3、2011广东19世纪末，日本著名思想家福泽谕吉提出“我国不可犹疑，与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚，不如脱其行伍，而与西洋各文明国家共进退。”在明治维新过程中，日本向“西洋各文明各国”学习的内容是（）天皇制度科技技术生活方式学校教育A.B.C.D.,A,B,C,4、2011清远工业革命后，民主政治继续发展，有的国家通过改革而不是革命走上资本主义道路，这些国家有（）俄国日本美国法国ABCD5、2010.潍坊19世纪中叶以来，蒸汽机的滚滚浓烟飘洋过海逐渐改变着世界。这一过程中发生了美国南北战争与俄国农奴制改革。其相同影响是A对农民进行的一场掠夺B确立了新的政治制度C完成了自上而下的改革D促进了资本主义发展,A,D,材料在面临国家分裂时，林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断。”材料中使双方“纽带绷紧”的焦点问题是什么？这一焦点问题的解决对美国历史发展有何深远意义？,阅读材料，回答问题。,焦点问题：奴隶制的废存。意义：奴隶制的废除使北方取得内战的胜利，维护了美国的统一，促进了美国资本主义的发展。,材料一：（日本）遣唐使回国后，很受重用。他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革。中国历史七年级下册材料二：迅速向工业化迈进的日本，在学习先进技术的同时，也开始模仿西方的生活方式。公历取代了农历，元旦取代了春节；官员们穿上了燕尾服；理发馆的生意开始忙碌起来，男人们剪掉发髻，修剪成西式短发。有一首打油诗这样形容：“敲敲短发蓬松的天灵盖，文明开化的声音就响起来”。1、材料一所说的“政治改革”，是参照隋唐制度进行的。那