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文档简介

在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道。毕达哥拉斯,平行四边形的性质（1）,初二12班授课教师：阮准,2017、3、21,图片展示，感性认识,图片展示，感性认识,画一画，发散思维,（1）画出一些你认为不同的四边形（2）请你把它们分一分类别,一般四边形,一组对边平行,两组对边分别平行,两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.,读作：平行四边形ABCD,对边对角,对角线：平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫做它的对角线,平行四边形的定义,平行四边形的定义既是性质也是判定,ABCDADBC四边形ABCD是平行四边形,平行四边形的定义,平行四边形的定义,数一数在平行四边形ABCD中，EFAD,GHDC,GH与EF相交于O，图中有_个平行四边形,拼一拼，以旧识新,拼一拼：用两块全等的三角形纸片，拼出四边形，一共有多少种形状不同的图形？,通过拼图，我们发现用两个全等三角形可以拼出平行四边形；反之，平行四边形可以分割成两个全等三角形.,数学思想方法：化归,分组实验，合作交流,分组实验：可采取量一量、转一转、移一移、证一证的方法，说明平行四边形有哪些性质,实验报告（1）,平行且相等,分组实验，合作交流,分组实验：可采取量一量、转一转、移一移、证一证的方法，说明平行四边形有哪些性质,实验报告（2）,相等,互补,分组实验，合作交流,分组实验：可采取量一量、转一转、移一移、证一证的方法，说明平行四边形有哪些性质,实验报告（3）,互相平分,平行四边形的性质,平行四边形的性质,平行四边形的对边相等平行四边形的对角相等平行四边形的对角线互相平分平行四边形是中心对称图形，两条对角线的交点是它的对称中心,谈谈体会和收获,这节课，我学到了,1、平行四边形的定义2、平行四边形的对角线的定义3、
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