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德育技师论文提纲范文德育技师论文提纲格式模板 摘要 第1章 绪论 1-1 问题的提出 1-2 国内外研究现状 1-2-1 国外研究现状 1-2-2 国内研究现状 1-3 本论文的研究意义 1-3-1 理论意义 1-3-2 实践意义 1-4 研究的理论基础 1-4-1 管理学理论 1-4-2 多元智能理论 1-5 研究的思路与方法 1-5-1 论文研究的主要思路 1-5-2 论文研究的方法 1-6 论文研究的创新点 1-6-1 选题视角的创新 1-6-2 研究方法的创新 1-7 基本概念 1-7-1 中等职业学校 1-7-2 学生社团 1-7-3 中等职业学校社团的内涵 1-7-4 中等职业学校社团的特点 第2章 中等职业学校社团管理的主要问题分析 2-1 调查设计 2-1-1 问卷的设计 2-1-2 研究样本学校简介 2-1-3 问卷调查人员基本情况 2-2 中等职业学校社团管理存在的问题及成因分析 2-2-1 社团组织管理不够规范，混乱无序 2-2-2 社团管理缺乏研究机制 2-2-3 社团类型结构及成员构成发展失衡 2-2-4 指导教师不能发挥应有的作用 2-2-5 社团活动软硬件支持不够，缺乏有力保障 2-2-6 评价及激励机制不健全，社团的运行效率低 第3章 中等职业学校社团管理对策以承德技师学院为例 3-1 以制度建设为保障，实现管理模式规范化 3-2 以理论研究为支撑，探寻管理新途径 3-3 以类别设置为导向，拓宽社团活动领域 3-4 以“导师制”为基础，增强指导力度 3-5 以特色求发展，品牌化社团树标杆 3-6 以质量为中心，建立科学化的评价体系 第4章 结语 4-1 各社团百花齐放，各展风采 4-2 学生综合能力得到提升 4-3 取得了多项实践及研究成果 4-4 集体、个人获得多项荣誉 _ 摘要 第一章 导论 1-1 研究的背景 1-2 研究的问题 1-3 研究的综述 1-4 研究的方法 1-4-1 文献分析法 1-4-2 案例研究法 1-4-3 行动研究法 第二章 综合素质的内涵及其培养的理论基础 2-1 综合素质的内涵 2-1-1 素质 2-1-2 综合素质 2-2 素质教育理论视野下的学生综合素质的培养 2-3 通识教育理论视野下的学生综合素质的培养 2-4 STW理论视野下的学生综合素质的培养 第三章 现代技工教育中学生综合素质培养的意义 3-1 综合素质的培养促进个体生涯发展 3-2 综合素质的培养促进学校内涵发展 3-3 综合素质的培养丰富技工教育的内涵 第四章：现代技工教育中学生综合素质培养的途径 4-1 建立行动框架 4-2 贴近学生生活 4-3 结合学校德育 4-4 发挥学生的主体性 第五章 现代技工教育中学生综合素质培养的案例分析 5-1 郴州技师学院概况 5-2 郴州技师学院学生综合素质培养的方案 5-3 郴州技师学院学生综合素质培养的制度保障 5-3-1 修订了与综合素质培养的相关制度 5-3-2 针对学生制订了校园文明公约 5-4 郴州技师学院学生综合素质培养的简要评析 结语 _ 1：郴州技师学院班主任考核办法 2：郴州技师学院学生工作处各岗位的职责划分 作者简历 摘要 目录 第1章 绪论 1-1 研究背景 1-2 发展战略意义 1-2-1 职业教育的发展是我国经济社会发展的重要基础 1-2-2 职业教育的发展促进职业教育与普通教育的协调 1-2-3 职业教育的发展能够解决一些社会问题 1-3 国内外职业教育发展战略研究现状 1-3-1 国外职业教育的发展状况 1-3-2 国内职业教育发展的现状 1-4 研究的方法及内容 1-4-1 研究的主要方法 1-4-2 论文基本架构与内容 第2章 战略管理理论综述 2-1 战略管理理论的产生和发展 2-1-1 早期的战略管理理论 2-1-2 传统的战略理论 2-1-3 竞争的战略理论 2-1-4 动态竞争的战略理论 2-2 战略管理的概念和要素 2-2-1 战略管理概念 2-2-2 战略管理理论的核心问题 2-3 SWOT 分析法 2-3-1 什么是 SWOT 分析法 2-3-2 SWOT 分析法的内涵 2-4 本章小结 第3章 秦皇岛技师学院外部环境分析 3-1 职业教育的内涵 3-2 我国职业教育体系 3-3 中等职业教育的现状 3-3-1 中等职业教育的发展现状 3-3-2 国家政策扶持 3-3-3 中等职业教育的发展方向 3-4 秦皇岛中等职业教育发展概况 3-4-1 政府大力重视，优化整合资源，稳步实施“四项工程” 3-4-2 面向社会，打造多功能服务，实现“四个扩大” 3-4-3 转变思想，大胆办学，着力“四个创新” 3-5 本章小结 第4章 秦皇岛技师学院发展现状分析 4-1 学校内部环境分析 4-1-1 学校概况 4-1-2 各专业情况分析 4-1-3 公共基础部情况分析 4-1-4 学生管理工作情况分析 4-1-5 就业情况分析 4-2 建校以来取得的显著成绩 4-3 本章小结 第5章 秦皇岛技师学院 SWOT 分析 5-1 自身优势 5-1-1 地域优势 5-1-2 先进的专业设置 5-1-3 经验丰富的教师队伍 5-1-4 逐步完善的教学条件 5-1-5 全国示范作用 5-2 发展劣势 5-2-1 学院发展经费不足 5-2-2 学院生源不足 5-2-3 对外交流较少 5-2-4 学院的一些社会影响 5-3 外在机会 5-3-1 国家大力发展职业教育 5-3-2 国内外学述交流普遍 5-3-3 劳动力市场需要技术工人 5-4 面临威胁 5-4-1 中等职业院校队伍的不断壮大 5-4-2 社会对技术工人的偏见 5-4-3 培养符合企业需要的人才 5-5 本章小结 第6章 秦皇岛技师学院发展战略的实施及保障 6-1 秦皇岛技师学院的战略实施 6-1-1 优化办学结构 6-1-2 完善硬件建设 6-1-3 改革管理模式 6-1-4 加强专业建设 6-1-5 完善人才引进模式 6-1-6 深化德育建设 6-1-7 构建校企合作、工学结合运行体系 6-1-8 构建社会培训服务体系 6-2 保障措施 6-2-1 管理保障 6-2-2 硬件保障措施 6-3 本章小结 结论 _ 期间承担的科研任务与主要成果 作者简介 摘要 第1章 绪论 1-1 选题的背景及意义 1-1-1 背景 1-1-2 意义 1-2 国内外研究现状 1-2-1 国内 1-2-2 国外 1-2-3 国内外研究现状评述 1-3 主要内容及方法 1-3-1 内容 1-3-2 方法 第2章 秦皇岛市技师学院学生思想政治教育现状 2-1 学生思想政治工作的相关概念及理论基础 2-1-1 思想政治教育的概念 2-1-2 思想政治教育的理论基础 2-2 秦皇岛技师学院学生思想政治工作管理现状分析 2-2-1 思想政治教育特点鲜明 2-2-2 探索出一套行之有效的思想政治教育方法 2-2-3 加强了校园育人环境建设 2-2-4 学生的思想政治素质有所提高 2-3 秦皇岛技师学院学生思想政治教育存在的问题 2-3-1 学院存在重职业技能轻思想政治教育的偏向 2-3-2 学院思想政治教育队伍尚未达到要求 2-3-3 思想政治教育方法的针对性不强 2-3-4 校园育人环境的氛围不浓厚 2-4 本章小结 第3章 秦皇岛技师学院学生思想政治教育存在问题的原因 3-1 社会环境的影响 3-1-1 社会文化中不健康因素的影响 3-1-2 社会风气中不健康因素的影响 3-2 本校思想政治教育队伍状况的影响 3-2-1 思想政治教育方式失当 3-2-2 本校思想政治教育存在孤立性和惰性 3-2-3 团组织的宣传、组织和凝聚作用不强 3-2-4 忽视心理健康教育 3-3 家庭因素的影响 3-4 学生自身因素的影响 3-5 本章小结 第4章 改善和提高技师学院学生思想政治教育有效对策 4-1 营造有利于学生思想政治教育的社会环境 4-2 强化学校思想政治教育的功能 4-2-1 改进思想政治教育的方法 4-2-2 提高技