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文档简介
陶弘景,答谢中书书,答谢中书,山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。,翻译句子，整体感知,山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。,巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。,两岸的石壁，色彩斑斓，交相辉映。,青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。,清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；,太阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。,这实在是人间仙境。从谢灵运以来，就再也没有能欣赏这奇异景色的人了。,思考探究深入理解,讨论探究：1、本文的主要内容是什么？2、文中具体描写景物的句子是哪些？作者都描写了哪些景物？3、作者分别从哪些角度对景物进行描写？运用了什么描写方法？,本文的主要内容,本文以清峻的笔触描绘了秀美的山川景色,具体描绘山川之美的句子：,高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。,高峰入云,清流见底,两岸石壁，五色交辉。,青林翠竹，四时俱备。,晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。,景物描写方法：,1、多种视角相结合,仰视：高峰入云俯视：清流见底平视：两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。（静景）,晓雾将歇（静），猿鸟乱鸣（动）；夕阳欲颓（静），沉鳞竞跃（动）,2、时间上：早晚结合：,3、动静结合（形体、声响方面）,品析表达感受文章的意境之美,带着美去升华美。,概括文中景色之美，并思考作者是怎样描绘秀美的山川景色的？,高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。,动静结合,仰视俯视平视,视觉听觉,四季之景,晨昏之景,1、请找出表达作者思想情感的句子。,2、想想本文表达了作者怎样的思想感情？,实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。,（1）表达了作者沉醉于山水的愉悦之情。（2）能够和古今山水知音比肩的得意之感。,思想探究：“自康乐以来，未复有能与其奇者”隐含着什么感情？,自谢灵运以来，就再也
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