上学期四年级语文第二次月考试卷及答案五六单元

镇上学年级的名字考号密封线2020-2020学年前学期4年级国语月考试2卷题名基础知识的积累和运用阅读的积累与运用习作总分一个二三四五六七一个二一个二得分基础知识的积累和运用(51分)评价引擎一、看拼音写语言。 (10分)得分zhupnxunb欅RR铿锵锵锵() () () () ()YuYYrr卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡() () () () ()评价引擎二、我能用横线画出带盲文的正确读音。 (6分)得分堤坝间隔(Jinn )的妙惟肖(XioXiXio )客舍(sh )给了(j卓gi )坦克千乘(shng chng )评价引擎三、我能分辨单词组合： (5分钟)得分峪() 望()嘉()附()秦()裕() 挑选()喜()命令()演奏()评价引擎四、必要时填空。 (8分)得分1 .按音序查字。“智”字的音序是()，“屯”的音序是()。 用“智”字符串组合两个单词()2 .用部首检字法查下面的字。“植”的部首是()，除部首外还有()画。 “嘉”有()笔，部首有()笔。评价引擎五、选词填空(10分钟)得分即使但是但是但是但是但是但是但是但是(一)天安门广场西侧的人民大会堂高大，()庄严。(2)“你()参加美术组，()参加航空模特组吗？ ”我问(3)小刚以为他参加了什么样的兴趣小组，说了“美术小组，()航空模块”。(4) ()他不一定会来，我们()必须通知他。宁静而安静/上课铃响了，教室里立刻下降了。(2) ()的湖面在阳光下，就像一面大镜子。沿着(3)的小路走，我的心情很好。我希望你能等待(1)战火中的伊拉克人怎样才能过上安定的生活。(2)我们怎样()自己才能成为祖国的有用的才能。(3)千万不要背叛老师对我们的态度！评价引擎六、判断问题对的打，错打(4分)得分所谓“跨海峡的生命桥”，就是架设在台湾和大陆之间的桥梁，交通变得方便了。 （）这篇报道选择了法国作家阿米奇斯的卡罗纳。 （）3. 爱的教育是李白写给朋友元二的诗，元二计划去西北边疆，诗人特意从长安到魏城为朋友送行，看到友情的深厚。 （）4 .把“给予是快乐的”这个“给予”字读成“gi”。 （）评价引擎七、我可以根据文本内容和日积月填空。 (8分15分1分，弟弟6分3分)得分1 .直径竹阴云满地_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 这是画北京颐和园的对话。2 .江苏苏州沧浪亭的上下联是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3. 送元二使安西在一首诗中，可以表达朋友之间的深厚友谊。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ h TTP :/4 .在4. 黄鹤楼送孟浩然之广陵中，描写自然风景的诗句是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。5 .人们常常赞扬医生的优秀医术和高尚医德的话是_。6 .昆明湖包括_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，堤坝上有几座石桥，两岸都有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 湖中心有一个小岛，向远处眺望，岛屿是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _树丛中出现_。评价引擎二、读书积累和运用(19分)得分一、上课时阅读(8分)站在长城上，踩着脚下的瓷砖，支撑着墙上的石头，自然地想起来了建造古代长城的工人。 光看这数不清的石头，一块儿就有两三千斤重。 当时没有列车，没有汽车，没有起重机，靠着无数肩膀的无数只手，一步一步地举起这座险峻的山。 有多少劳动人民的血汗和智慧凝结在这前面没有头，后面没有尾巴的万里长城上。1 .写长城的长度。 (2分)2从“多少终于”这个联想词中可以看出来。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (两点)3 .“车站、踏板、扶助”是作者.所谓“自然回忆”是作者.二、课外阅读(11分)庐山云雾庐山的景色很美。 那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，特别是变幻无常的云雾，增添了神秘的色彩。 游览山峰，似乎可以接触到快速浮起的云雾。 走在山路上，经常会感到云雾缭绕。庐山云雾千姿万态。 复盖在山顶的云雾，像附在山顶的白色天鹅绒帽一样缠绕在山腰的云雾，像是连接在山腰的玉带。 云雾弥漫在山谷中，它是广阔的海洋云海遮住了山，它又是一个巨大的帐幕。庐山的云雾时刻在变化。 眼前的云雾，随风飘荡的一缕轻烟，转眼之间变成了一泻千里的九天银河，明明是四蹄生风的白马，还没等你完全看见，就变成了漂浮在北冰洋上的冰山云雾笼罩的庐山，真是难忘。在括号里加入恬淡的词语。 (4分)()的颜色()的感觉()的海()的帐幕2 .写文章。 (2分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3 .请写出文章中的两个比喻句。 (2分).4 .写一至三自然节的重点句子。 (3分)(1) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3).评价引擎三、口语交际与习作得分(1)、口语交际(5分)围绕保护文物、保护长城的问题，提出保护建议。 谈如何保护。 请写一到三条。.十一、作文(二十五分)美丽无处不在！ 有一种美丽，我们一目了然。 例如：山青水秀、秀色可食风景区关月羞花落鱼落雁美丽。而某美是我们要小心发现、意识到的。 比如“污染我一个人，清洁千万人”环卫劳动者不怕危险，勇敢斗争歹徒的警察罗丹说：“生活中不是缺乏美，而是缺乏发现美的眼光。” 今天，请把“生活中的美”作为话题，写下平凡和琐碎事物中的“美”要求：题目是自制的，大约400字。答案基础知识的积累和运用一、(智慧)(旋转)(堡垒)(懒惰)(宫殿)(越过)(责难)(怜悯)(攻击)(青青)二、二、djinxixij胜shng三、略四、一.“智”字的语序是(z )，“屯”的语序是(t )。 用“智”字把两个词拼起来出智慧。2 .“植”的部首除部首外是六画。 “嘉”是14支，部首是士。五、1 .两者又 2 .是还是 3 .不是 4 .即使但5 .安静6 .安静7 .安静8 .希望9 .希望10 .希望六、1. 2. 3. 4七、一.半幕花影月笼砂。2 .清风明月近水遥山3 .孤帆远影蓝，只能看见长江的天空流淌。绿树村边合，青山郭外斜。5 .回春妙手回春之术妙手回春起死回生仁心仁术华佗生救死扶伤6 .长堤，样式不同，数不清的垂柳。 一片碧绿。 宫殿的一角。阅读的积累与运用一、上课时读1 .“前无头，后无尾”写了长城的长度。2 .“多少终于”从这个联想词中我真实地感受到了长城的建设是多么艰难。3 .站踏扶助显示着作者已经来到长城的“自然回忆”，显示着被长城的雄伟气魄所感动，产生了民族的骄傲和爱劳动人民的感情。二、课外阅读在括号里加入恬淡的词语。 (2分)色彩(轻飘飘的仙人)的感觉(波涛)的海洋(变幻无常)的幕布2 .写文章。 三分云乘雾欲仙一泻千里千姿百态3 .山顶复盖的云雾，像附着在山顶的白色天鹅绒帽一样缠绕在山腰的云雾，像是连接在山腰的玉带。4.(1)庐山的