语文人教版四年级上册 18、颐和园

颐和园，颐和园的简介，位于北京的西北郊区。它最初是清朝的皇家花园和宫殿。它主要由万寿山和昆明湖组成。它被摧毁了两次，并于1902年重建。1961年，国务院公布颐和园为首批国家重点文物保护单位。1998年被联合国教科文组织列为世界遗产名录，被誉为“世界文明的强大象征”。默读课文，并画出课文第2至5段开头的第一句话。阅读并思考：作者以什么顺序介绍了颐和园，给你留下了什么印象？走进颐和园大门，绕过大厅，来到著名的走廊。沿着走廊走后，他来到了万寿山脚下。在万寿山上，站在佛香阁前往下看，颐和园的大部分风景都在我的眼前。从万寿山开始就是昆明湖。大门、长廊、万寿山、昆明湖、颐和园依次参观。颐和园的特点是什么？北京的颐和园是一个美丽的大公园。万寿山，长廊，昆明湖，文本赏析，小组学习第二自然课：1。长走廊的特点是什么？抓住走廊写课文应该从哪些方面着手？2.画出你认为写得好的句子。在小组中阅读它们，并说出什么是好的。长长的，美丽的，看不到头700米的273，绿色的漆柱子红色的漆栏杆，十字槛上五彩的画，花草树木，十字槛，欣赏，走过走廊，来到万寿山脚下。抬头望去，一座八角宝塔形的三层建筑矗立在半山腰，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那是佛香阁。下面一排排闪闪发光的宫殿是布满云彩的大厅。在万寿山上，站在佛香阁前往下看，颐和园的大部分风景都在我的眼前。郁郁葱葱的树木被黄绿色的琉璃瓦屋顶和朱红色的宫墙所遮蔽。就在前面，昆明湖像镜子一样安静，像碧玉一样绿。游船和原始船只慢慢滑过湖面，留下一点痕迹。向东望去，你可以隐约看到这座城市的几座古塔和白塔。阅读理解：你写了什么？抬头望去，一座八角宝塔形的三层建筑矗立在半山腰。黄色琉璃瓦闪闪发光的佛香阁就是佛香阁。下面一排排金光闪闪的宫殿，就是云神殿。排云殿金碧辉煌，爬上万寿山，站在佛香阁前俯视。颐和园的大部分景色都在眼前。郁郁葱葱的树木，掩映在黄绿色琉璃瓦屋顶和朱红色宫墙下。正前方，昆明湖看起来像一边，绿色像一边。宁静中，镜子、碧玉、游船和原有的小船慢慢滑过湖面，留下一点点痕迹。向东望去，你可以隐约看到这座城市的几座古塔和白塔。从万寿山开始就是昆明湖。昆明湖被一个长长的河岸环绕着，河岸上有几座不同风格的石桥。两边种着无数的柳树。湖中央有一个岛。从远处看，这座岛是绿色的，宫殿的一角暴露在树林中。当游客走过长长的石桥时，他们可以去岛上玩。十七孔桥，十七孔桥开百狮，这座石桥有十七孔桥口，叫做十七孔桥；桥的栏杆上有数百根石柱，上面刻有小狮子。你写了什么？从万寿山开始就是昆明湖。在长长的河岸周围，有几座风格各异的石桥，两岸种着无数的柳树。湖中央有一个岛。从远处看，这座岛是绿色的，宫殿的一角暴露在树林中。当游客走过长长的石桥时，他们可以去岛上玩。这座石桥有17个桥孔，称为17孔桥。桥的栏杆上有数百根石柱，石柱上刻有小狮子。有这么多不同姿势的狮子，没有两只是一样的。我说不清颐和园里到处都在欣赏美丽的风景。我希望你有机会仔细享受它。为什么？颐和园充满了美丽的风景。因为，因此，()美按照游览的顺序，本文讲述了长廊、万寿山和昆明湖的风景。颐和园大而美，有许多美丽的场景，长廊，万寿山，昆明湖，将军，将军，副将军，课外延伸：颐和园的其他景点，游园，苏州街，铜殿，石船，大剧院，乐寿堂，宗法石，凤凰码头，延伸作业：学习如何写颐和园和记住一个旅游。北京的颐和园是一个美丽的大公园。走进颐和园大门，绕过大厅，来到著名的走廊。沿着走廊走后，我们来到了万寿山脚下。登上万寿山，站在佛香阁前往下看，颐和园的大部分风景都在我的眼前。从万寿山开始就是昆明湖。颐和园充满了美丽的风景。我不能肯定。我希望你有机会仔细享受它。第一学校的总体理念：自始至终回荡，一步一步地移动，改变风景。“走着去改变风景”是旅行笔记中最常见的写作技巧。它是指在没有固定观测点的情况下，根据位置的变化和一定的视角对不同事物的描述和解释。北京的颐和园是一个美丽的大公园。景点1:长廊，景点2:万寿山，景点3:昆明湖和颐和园都是美丽的风景。我不能肯定。我希望你有机会仔细欣赏它们。一、研究整体概念：端到端回声，逐步改变场景。在万寿山上，站在佛香阁前往下看，颐和园的大部分风景都在我的眼前。郁郁葱葱的树木被黄绿色的琉璃瓦屋顶和朱红色的宫墙所遮蔽。就在前面，昆明湖像镜子一样安静，像碧玉一样绿。游船和原始船只慢慢滑过湖面，留下一点痕迹。向东望去，你可以隐约看到这座城市的几座古塔和白塔。在万寿山上，站在佛香阁前往下看，颐和园的大部分风景都在我的眼前。郁郁葱葱的树木被黄绿色的琉璃瓦屋顶和朱红色的宫墙所遮蔽。就在前面，昆明湖像镜子一样安静，像碧玉一样绿。游船和原始船只慢慢滑过湖面，留下一点痕迹。向东望去，你可以隐约看到这座城市的几座古塔和白塔。此外，中国政府加强与国际社会的协调也非常重要。在万寿山上，站在佛阁前往下看，颐和园的大部分风景都在山脚下，有树、琉璃瓦屋顶和宫墙。就在前方，昆明湖上，原来的船滑过湖面。向东看，你可以看到几座塔和白色的塔。有两种方法可以把一个单词变长：描述：介绍一个同学，她是一个“孩子”。我们可以说：一个聪明的孩子，一个可爱活泼的孩子，