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上海新时代教育集团关于表彰第二届“中小学优秀教育教学案例”获奖教师的决定团体学校：为鼓励和支持教师深化校本教研，引领教研，提高教师专业素质，组织开展了第二次“中小学优秀教学案例”评选。在这次活动中，所有学校的科研部门推荐了168个案例参加比赛。该小组的教学管理部门组织专家成立评估委员会，统一评估标准，采用隐瞒作者、分组评估和流水评估的方法。经过初步评估、再评估和最终评估，最终选出27个胜诉案例(胜诉案例详见附件)。经过小组研究，决定对龙江皮革、严小荣等27名获奖者进行表彰和奖励。邀请所有学校举办表彰活动，总结和表彰本次评选的参与情况和成果。希望所有教师在今后的教育教学实践中勤于思考，善于总结，真正把教学科研工作与自身的教育教学实践结合起来。希望获得表彰和奖励的教师应继续努力，不断提高自身的专业水平和教学科研反思能力，为促进教学科研工作和学校事业的发展做出新的贡献，谱写新的篇章。上海新时代教育集团2015年4月28日附件：上海新时代教育集团第二届“中小学优秀教育教学案例”获奖名单(同一奖项排名不规则)一等奖(4)序列号论文标题作者学校1简单和简单会更“美丽” 四边形的认识研磨过程记录龙江皮革平阳新时代学校2好的班级来自积累。对类突发事件的思考郑小秋瑞安新时代实验学校3用实例纠正学生的行为习惯倪文萍重庆中山外国语学校4你不理解我，我会怪你的中学生与教师冲突辅导笔记颜晓荣二等奖(9)序列号论文标题作者学校1放弃繁琐的分析并实施方法指南黄友珍平阳新时代学校2让学生成为作文批改的“老师” 互动式作文讲评课例纪3追随绿草初中语文课堂现代诗歌联合阅读教学探讨刘止庸4整合史料寻找有效课堂初中历史与社会研究中史料有效利用的探讨戴爱萍瑞安新时代实验学校5努力做复习课的主任。基于核心线索的科学复习课教学策略探索谢文刚6有效运用错误的权力对小学生计算错误的几点思考杨四川广元外国语学校7积极引导学习和生活用语文教材表达语言刘长海重庆中山外国语学校8播种尊重，收获美好的结果。香树9什么比分数更重要？徐振声山东潍坊(上海)新时代学校三等奖(7)序列号论文标题作者学校1开展简单实验构建“守恒”概念 能量的转化和守恒定律实验教学案例林大羽平阳新时代学校2利用信息技术充分利用附近的邮局吗？例初中英语课堂教学丁一瑞安新时代实验学校3闭上老师的嘴，撬开学生的嘴。 少年闰土注释阅读教学案例林4抓住机遇，凝聚人心，促进班级发展陈东海四川广元外国语学校5让“意外”的风景架起预设与生成的桥梁高6春风吹着不同颜色的花。张国志重庆中山外国语学校7如何将音调与儿童的“情感”弦对齐33，354冷静对待“早恋”学生的思考阳明优异奖(7)序列号论文标题作者学校
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