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文档简介

提高师德的个人计划教师是学校的基础，师德是教育的灵魂。加强师德建设，建设一支师德优良、模范风范、师爱模范、知识技能过硬的教师队伍，是建设好学校校园的基础，是教育改革和发展的重大举措，是培养社会主义现代化建设者和适应市场经济新人才的需要。根据市、区教育局关于开展“师德建设年”的实施意见的相关精神，我园结合公民道德建设实施纲要的实施，不断强化以人为本的师德建设理念，积极加强师德建设工作，努力建设一支适应新世纪素质教育需要的教师队伍。在孩子们的眼里，老师是对的，他们说的是对的。当他们陈述自己言行的理由时，他们总是“如我们老师所说”、“如我们老师要求我们做的”、“如我们老师所做的”。因为孩子容易模仿，所以老师的言行对孩子的个性和道德发展有着微妙的影响。因此，教师的职业道德直接影响着这些无辜儿童的健康成长。显然，加强师德教育必须与树立素质教育理念和提高教师专业素质相结合。在师德建设的实践中，我尽力做到：1、加强学习宣传，提高思想认识认真学习教师法、公民道德建设实施纲要等各项法律法规，组织学习关于开展“师德建设年”的实施意见等文件精神，开展师德建设动员，努力提高教师思想认识和师德水平。2.树立积极的榜样，促进自我教育加强师德建设需要积极宣传，树立榜样，吸收周围先进人物和优秀事迹的营养和力量，进行自我教育。我要认真学习“全国十佳师德标兵”杨瑞庆的优秀事迹，用榜样的力量规范师德和作风。提倡诚实和奉献，不接受礼物；提倡家访，不满意通过电话或其他方式与父母沟通；提倡“蹲下”去理解孩子，而不是给他们上课；提倡尊重和保护儿童的人格。将每个教师对职业的热爱与关心每个孩子健康成长的具体实践相结合，从思想上真正阐明其意义，使教师美德成为一种长期的自觉行动。在任何时候和任何情况下，教师都必须牢记，他们所从事的事业是人类最崇高、最神圣的事业，也是一项在人格上始终面临挑战的事业。今后，我将继续加强师德建设，深化教育教学改革，推进素质教育，不断开拓进取，不断攀登师德建设的新高度和新水平。这是历史赋予我们的责任。只有这样，我们才能真正“爱岗敬业”，
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