幼儿园深入开展创先争优活动实施方案

幼儿园深入开展先进竞争优势活动的实施方案为全面加强我园党支部建设，切实提高本园党支部在推进教育科学发展中的执行力，使本园党支部成为贯彻科学发展观的坚实堡垒，使广大党员队伍成为贯彻科学发展观的中坚力量，按照区教育局关于在全区教育系统深入开展创先争优活动的实施方案的要求，根据我园实际情况，制定黄陂区直属机关一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，坚持教育科学发展，以人民满意的教育为主题，在全体党员中深入开展“创先争优”活动，加强本园党支部建设和党员队伍建设，基层党组织和党员推进发展，服务师资，集中人心， 充分发挥促进和谐的重要作用，加强基层党组织建设，充分发挥本园党支部战斗要塞作用和共产党员先驱性作用，推进黄陂区直属机构幼儿园儿童教育事业，推进快速科学发展二、目标任务“创先争优”建立“先进基层党组织”，成为“优秀共产党员”。 通过开展“创先争优”活动，党支部达到“先进基层党组织”，全体党员成为“优秀共产党员”。 培养充分发挥战斗要塞作用、先锋示范作用的先进党群和优秀共产党员，为促进我园幼教事业的发展而努力。1 .推动科学发展。 加强和扩大实践性科学发展观活动成果，进一步解决影响和制约科学发展的问题，解决热门难点，自觉在促进幼儿园发展方面有先进水平，创造表现率。2 .促进校园和谐。 深入开展社会主义核心价值体系教育、师德教育，营造先进积极风气，努力建设文明校园、和谐校园。3 .为人民群众服务。 切实树立服务师生、服务社会意识，解决教职工和幼儿最紧迫、最集中的现实问题，努力进一步沟通师生之间、党员与群众之间、幼儿园与社会之间的关系。4 .加强组织建设。 进一步修订、完善幼儿园党建制度，推进学习型党组织建设。 坚持“党员教育日常化、党员管理规范化、党内生活制度化、服务群众长期化、角色具体化”的要求开展工作。三、可动载体我园“创先争优”活动的载体是建设学习型党组织，建设特色幼儿园。四、活动形式为确保创业竞争优势活动取得切实效果，本园加强了“五条线索”1 .以建设“学习型党组织”为线索，推动我园党支部在思想理论工作中取得优势。 积极开展学习型党组织、学习型幼儿园，“四个争论”(讲政治、讲正义、讲团结、讲献身、争先进性)开展优势活动。 广泛开展中国特色社会主义理论体系进入教材，深入上课，深入领导政治家和教师，深入把握中国特色社会主义理论体系的重大意义、科学内涵和根本要求，加强思想认同、政治认同、情感认同，为推进本园幼儿教育事业改革与发展提供强大政治保障。以建立特色幼儿园为线索，推动学校党支部在发挥战斗堡垒作用方面取得优势。 贯彻党的教育方针，坚持发展教育科学，坚持人民满意的教育宗旨，结合本园当前的教育教育、保健工作和开园硬件、开园理念的特点，着力于园、特色园的建设，积极发挥党组织和党员的先锋作用构建平台，建立本园的教育教育、保健工作和党建3 .以“师德师风建设”为线索，推动教师党员在发挥先驱示范作用上取得优势。 将创先争优活动与师德师风建设有机地结合起来，广泛宣传党员示范教师的先进业绩，展现党员教师的精神风貌，在全体党员中开展“五对一争”(即学习、党性、服务、创新、业绩、先进性)创先争优活动。 培养优秀青年教师，努力培养党员为教师骨干和教育骨干的党员教师率先承担主要学科的教育任务，率先开展指导方式、方法改革和创新，培养热爱教育事业、服务人民、满足人民的教师队伍。4 .以解决实际问题为线索，推动幼儿园党支部和党员在服务教师中争取优势。 继续深化学习实践活动成果，继续改进落实后续工作，积极率先优秀成果，完善我园教育教育保健制度，提高教育教育保健质量，维护校园安全稳定，推进保障师生心理健康的本园风、机构性能建设，党支部和党员在服务师生中争夺优势5 .以建立健全工作机制为线索，在激发内在活力方面取得优势。 建立独创竞争力机制，动员本园党组织和党员的积极性、主导性和创造性，激发教师整体内在动力，建立比、学、急、助、形成超浓厚氛围的创先争优带机制，以“一组一组”、“牵手”、定点联系等形式先进后进， 先进的本园建立了先锋竞争优势评价机制，建立了领导组织机制，采用民主评价、满意度调查、风评等评价方式，建立了将先锋竞争优势引入科学化轨道的先锋竞争优势激励机制，努力通过评价先锋选举活动的开展形成先锋竞争优势良好的氛围。五、组织实施这次活动分四个阶段进行