2018德育教育工作计划

德育工作计划经过上学期的努力，我们学校所有的老师和学生在德育方面都取得了突破性的进步。新学期制定了详细的中学德育工作计划：1.指导思想以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，根据我校实际情况创新开展德育工作，把我校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄、身心特点、更符合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习和生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范发展教育为重点，不断增强德育工作的主动性和实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，努力使德育工作形成我校特色。2.工作目标1.加强学生行为习惯教育，提高学生自我管理能力。2.通过各种教育活动让学生学会成为真正的人。3.工作要点：1、加强德育队伍建设，利用区级骨干教师资源开展有针对性的班主任队伍二期培训，提高班主任的理论水平和管理水平。2、经常性的管理工作经常坚持不懈。通过对学生日常行为规范的检查和评价，促进班级建设。充分发挥全体人员的育人作用，开展纪律德育观察活动。利用班会时间，开设形式新颖、主题鲜明的班会课，政治教育部将继续采取“推门听课”的形式，对每个班的班会情况进行抽查。3.继续开展“文明礼仪”教育活动，将教育纳入各项活动。通过专题班会、演讲、广播、板报宣传和各种小型体育竞赛等活动，培养学生的集体荣誉感和团结感、进取精神和审美意识。4.通过不同形式的家访，促进教师、家长和学生之间的相互理解，搭建理解的桥梁。利用社区资源教育学生，办好家长学校和家长委员会，形成教育合力。4.具体工作(1)加强德育队伍建设，营造育人氛围。1.加强校园德育环境建设。要努力建设一支强有力的班主任队伍和一支由全体德育工作者组成的队伍。每个人都被要求做一名道德教育工作者。本学期将继续对值班领导、值班教师和周班学生实行检查制度，以便随时随地用人用物教育学生。2、加强班主任队伍建设，树立责任感。班主任是班级工作的第一责任人，班主任是班级工作的第一责任人。班主任、年级组长和年级组长之间的联系应该加强。完善班主任工作考核评价的工作职责、工作制度和激励机制。坚持对班主任工作的形式和内容进行公正客观的评价，鼓励班主任主动、认真开展工作。着力发挥重点地区班主任的示范作用。3、充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员和班干部对学生的影响不可低估。他们应该成为学生的榜样。党员和班干部要经常接受培训，充分发挥他们的积极性，带领更多的学生共同进步。(2)应不断强调常规教育1、特别注意行为规范的教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习和实施中学生守则和中学生日常行为规范。教育部将采用不同形式的考试。通过一系列集中教育(3)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育和感恩教育。1.围绕校园礼仪，我们将以“文明礼仪伴我行”为主题，开展广泛深入的教育实践活动，上好“文明礼仪第一课”。通过校园礼仪风采展示、“手拉手、一群一”等一系列主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育，重视文明礼仪标兵在学校和班级的示范作用。从平常一点一点做起，培养学生文明礼貌的习惯，继承中华民族的美德。这学期，学校将继续坚持先进文明礼仪班月度考核制度。2.结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升挂国旗制度，在新学年开学典礼上建立“爱国主义教育第一课”制度。结合红军长征胜利70周年等重大节日，对学生进行爱国主义、革命传统和中华传统美德的教育。3.感恩节教育工作计划。感恩节教育将在这学期继续。感恩节始于慈爱的父母、老师、同学和你周围的人。应该感谢那些关心和帮助自己的人。通过专题班会等形式对学生进行教育，让学生学会关心，学会做人。(四)根据学生年龄特点，做好各年级学生的管理工作。学生在不同的年龄阶段有不同的心理和生理特征。根据学生的特点，做好不同阶段的学生管理和教育工作，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级根据学生特点合理安排活动，制定循序渐进的德育过程，以培养学生的竞争意识、诚信意识和自立意识。(5)加强班级建设。1.班主任要根据年级和班级的具体情况，充分利用每个班会班，精心设计班会内容，编写教案，多谈论身边的人和事。德育部门应采用专题班会、推介会等形式进行检查，并将评价结果纳入班主任的评价中。2.加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展争创“先进文明礼仪班组”活动，每月在全校评选5个先进文明礼仪班组。3、以活动为载体，在班级开展丰富多彩的德育活动，在活动中培养学生的荣誉感和集体意识。开展文明活动，讲文明话，努力做班上的文明中学生。在活动中，应该给更多的学生参与的机会，培养他们的责任感和主人翁意识。(6)提高主体德育的渗透功能。继续开展不同学科的德育活动，充分发挥不同学科的特点，把科学文化知识的教学与加强学生思想修养统一起来，灵活随机地开展学生思想教育，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度，提高认识真善美的能力，逐步形成理想信念，转化为积极进取的内在动力。(7)抓好“三结合”教育，促进学生全面健康发展。重视家庭、社会和学校教育的合作，利用校外德育基地进一步形成德育合力，定期召开多种形式的家长教师会议。通过私人辅导活动，如征文，私人辅导交流进行。班主任应该做好家访工作(9)坚持法制教育，强调教育和预防。充分利用法律教育报道、法律知识竞赛、校园语音广播、政治课、班会、学校会议、国旗下的演讲等。开展法制教育，增强法律意识和法律观念，让学生了解、理解和遵守法律。(十)加强心理健康教育，使学生形成健全的人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容。要做好学生心理健康教育和青少年教育。做好心理咨询工作，教师应积极营造良好的课堂氛围和人文环境，确保学生心理健康发展。确保心理健康教育活动的规范化和标准化，促进学生身心全面健康发展。(十一)重视科技教育、艺术教育。科技教育活动旨在培养和提高学生的科学文化素养，注重培养学生的创新精神和实践能力，将科技教育与学校的各项教育教学工作有机结合，促进学生的全面发展。抓住地区艺术节这一契机，开展多种艺术活动，挖掘学生潜能，全面提高学生审美能力、表达能力和创造能力，培养学生良好的审美情趣，全面提高学生综合素质。(十二)继续抓好真正的体育与卫生工作。坚持每月举行小型体育竞赛，促进学生身心健康。我们应该加强课间练习和眼保健操的检查。做好传染病的预防和宣传工作，坚持上午和下午检查制度，坚持每天清扫两次，把每周一定为校园清