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加减混合巩固练习,610的认识和加减法,一、基础练习,想一想先算什么、再算什么。,从左到右按顺序计算。,（一）口算,612,9,说一说你是怎样计算的。,934,2,1073,6,802,10,721,6,643,5,一、基础练习,（二）在里填上“”或“”,43310,观察算式中的数，想一想它们之间有什么关系。,一、基础练习,（三）解决问题,一、基础练习,+,3,10,=,（只）,一共有多少只大熊猫？,7,怎样解答？,解答正确吗？,从图中你知道了什么？,（四）数一数，算一算,一、基础练习,（）朵,（）朵,（）朵,3,5,2,3,+,5,+,2,10,一共有多少朵花？,（四）数一数，算一算,一、基础练习,（五）说一说图的意思并用算式表示,一、基础练习,先数一数一共有多少个。,8,3,4,1,1890,仔细观察等式，你有什么发现？,2790,3690,1780,2680,3580,19100,28100,37100,两个加数的和要和减数相等。答案不唯一。,二、拓展练习,（一）在括号内填上适当的数使等式成立,（）（）（）0,（二）猜一猜，这一队一共有几只动物？,我的左边有4只动物，右边有3只动物。,4318（只）,二、拓展练习,别忘了，还要算上小马自己呀！,？只,
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