生态系统中的物质循环.pptx

第五章生态系统及其稳定性,第3节生态系统的物质循环,为什么维持生态系统所需大量物质，例如氧、水、氮、碳和许多其他物质，亿万年来却没有被生命活动所耗尽？,问题探讨：,你自己所呼出的二氧化碳都去了哪里？,碳元素约占生物体干重的49，碳是有机化合物的“骨架”，没有碳就没有生命。,一、碳循环的过程,阅读书本P100页思考与讨论，小组内讨论，尝试回答下列问题：（3分钟）,碳在生态系统中以什么形式存在？,碳是如何分别进出生产者、消费者、分解者各个环节的？（以什么形式、通过哪些生命活动、形成哪些产物等）,小组合作，思考讨论：,合作探究：,根据讨论结果，小组内合作，构建碳循环模型请用关键词、线段、箭头、方框等表示讨论结果（5分钟）,燃烧,光合作用,呼吸作用,摄食,微生物的分解作用,呼吸作用,遗体、粪便,遗体、残骸,燃烧,呼吸作用,摄食,微生物的分解作用,呼吸作用,遗体、粪便,遗体、残骸,化能合成作用光合作用,光合作用,1.碳循环的形式：2.碳在自然界中的存在形式：3.碳在生物体内的存在形式：4.碳进入生物体的途径：5.碳在生物体之间传递的主要途径：6.碳进入大气的途径：,主要是CO2；,CO2和碳酸盐,含碳有机物；,光合作用、化能合成作用,食物链（网）,生物的呼吸作用微生物的分解作用化石燃料的燃烧,碳循环的特点：,二物质循环的概念：,自主学习：阅读书本P101页第一、二段，理解物质循环概念，思考并回答：,二、物质循环的概念,1、这里的“物质”指的是？2、这里的“循环”是指在与往返出现？3、循环的范围是？4、物质循环具有什么特点？,注意：1.物质：2.循环：,4.特点：,3.范围：,指地球上最大的生态系统生物圈。其中的物质循环带有全球性，所以又叫生物地球化学循环。,组成生物体C、H、O、N、P、S等基本元素。而不是单质，也不是化合物。,具有全球性，反复利用，循环流动。,全球变暖是指地球表层大气、土壤、水体及植被温度年际间缓慢上升的现象。全球地表气温的最新分析表明，在过去的100多年中，全球地表温度平均上升了0.6。,温室效应,热点：,1、温室效应的原因：,CO2等气体过多,2、CO2增多的原因,化石燃料的大量燃烧森林、草原等植被的破坏,3、温室效应的危害,极地冰川加速融化,沿海城市被淹没,农田减少，粮食减产,如何解决“温室效应”？,1、减少煤、石油等化石燃料的燃烧。,2、开发新的洁净能源，如核能、太阳能、风能、水能等。,3、大力推进植树造林，降低空气中CO2含量。,全球性、反复循环利用,单向流动、逐级递减,生物群落与无机环境之间,载体,动力,生态系统各营养级之间,三、物质循环和能量流动的关系,合作探究：小组内讨论，填写表格,下图是自然界碳循环的简图，图中的A、B、C、D各代表在生态系统各成分中何种成分？,C为生产者，B为分解者，A为消费者，D无机环境,练习：,方法技巧：巧辨图形判断参与碳循环的四种成分,非生物的物质和能量,生产者,分解者,消费者,生产者,初级消费者,非生物的物质和能量,次级消费者,分解者,非生物的物质和能量（大气中的CO2库）,生产者,初消,次消,三级消,分解者,生产者,消费者,分解者,非生物的物质和能量,案例探究土壤微生物对落叶的作用,准备土壤,实验组：对照组：,准备落叶,实验组与对照组叶片数量与大小基本一致,土壤灭菌处理,土壤不做处理,分别埋入落叶,一段时间后,检测树叶分解情况,a,b,无机环境中的碳,生物群落中的碳,CO2、碳酸盐,含碳有机物,碳在生态系统中以什么形式存在？,a,b,碳是如何由无机环境进出生产者,碳是如何由生产者进出消费者,c,碳是如何进出分解者,碳是如何分别进出生产者、消费者、分解者各个环节