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2014年新版PEP小学英语四年级下册,ALetsspell,Unit5Myclothes,本课时教学目标：学生能够感知并归纳-le在单词中的发音规则。,Review:1、Letslearn单词和句子。2、Letstalk句子。,Letsreadtogether!,UncleLihasasmileonhisface.,UncleLihasanappleinhishandandasmileonhisface.,UncleLihasanappleinhishand,atableonhisheadandasmileonhisface.,uncle,le,apple,table,smile,想想句子中有规律的几个词,people,le,apple,table,smile,总结含有-le的单词,smile,little,vegetable,able,le发音/l/发音要领：/l/是浊辅音，发音时声带振动，舌身向上弓起，舌尖紧贴上齿龈，让气流从舌的两侧通过，属舌侧音。,知识详解,（单击图片，播放动画）,（单击图片，播放动画）,Readunderlineandlisten.,（单击图片，播放动画）,Looklistenandwrite.,Homework,:一星级:听录音，跟读chant部分单词；:二星级:会读本部分所有含le的单词；:三星级:自己总结含le
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