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文档简介

就任北京大学校长之演说,蔡元培,学界泰斗人世楷模,他是清末进士，曾任翰林院编修；他又辞官兴学，倡言反清以救国。他旧学深沉，却有明确的开放意识；他身居要职，却两袖清风、一身正气。他担任北大校长，倡导“思想自由、兼容并包”的办学思想，开创北大新局面。他有巨大的人格感召力。北大学生向来自视很高，但见了蔡校长都非常恭敬。,针对性鼓动性逻辑性,溯渊源：拉近距离提希望拟计划,找出能反映北大现状和社会现实的词语或者句子。,北大现状和社会现实做官心热惟问官阶大小平时放荡冶游考试熟读讲义潦草塞责道德沦丧败德毁行,针对性,假如你是当时的北大校长,假如你是当时的北大校长1、究之外人指摘之当否，姑不具论问心无愧，于我何损？2、平时则放荡冶游，考试则熟读讲义.岂非与求学初衷大相背驰乎？3、方今风俗日偷，道德沦丧非根基深固，鲜不为流俗所染。4、不惟开诚布公，更宜道义相勖亦莫能辩，此所以必互相劝勉也。,假如你是当时的北大学子,鼓动性,学,大学者，研究高深学问者也,为求学而来,学有心得,修德讲学,旁稽博采,图诸君求学便利,逻辑性,今日之北大,此时此刻，我们是读者,此时此刻，我们是读者1、立足自身学习：是学知识，还是争分数2、目睹校园颓俗：是自我规行矩步，还是道义相勖,故必有卓绝之士，以身作则，力矫颓俗，诸君为大学学生，地位甚高，肩此重任，责无旁贷，故诸君不惟思所以感己，更必有以励人。苟德之不修，学之不讲，同乎流俗，合乎污世，己且为人轻侮，更何足以感人。,作业：2016年秋，将举行高一新生开学典礼，届时你将以学长的身份向高一
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