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第五章生活中的轴对称，三个简单的轴对称图形(第三节诗)，西安第44中学梁干，不使用工具，将一张纸做的角分为两个相同的角度。有什么方法吗？打开纸片，看看皱纹和这个角有什么关系？(折叠)，方案问题1，结论：角是轴对称图形，对称轴是角度平分线所在的直线。A、B、O、角度轻松平分的工具(插图)。其中AB=AD，BC=DC，a点作为角点的顶点，AB和AD沿AC绘制射线AE。AE是BAD的平面线。为什么？这个可折叠的角可以使用折叠方法的角平分线，不可折叠的角如何得到角平分线？方案问题2，证明：在ACD和ACB中，AD=AB(已知)DC=BC(已知)CA=CA(公共边)ACDACD(不使用角度平分线或量角器)、o、n、o、m、c、e、2。各以m，n为中心。大于Mn的长度用半径圆弧。两个圆弧如何在AOB的内部除以c，a，b，方法：1。以o为中心，用适当的长度半径创建圆弧，OA除以m，ob除以n的除法oc，ray oc就是想要的。折叠AOB，折叠直角三角形(使第一条折叠线倾斜)，然后展开，看看由两个折叠形成的三条折叠线，你会得出什么结论？情景问题3，(2)推测：可以看到，第一个折叠是角度的平分线到此角度的距离相同。已知探讨角度平分线的特性：图OC为，证明：PD=PE，证明： OA，PE ob(已知)875PDO=PEO=90(垂直定义)，角平线的性质，定理：角平线的点到角度的距离相同，但a，o，b，p，1，2，8751=2 PCOA，PEOOA，角度平分线的特性，角度平分线上的点到角度两侧的距离相等。定理应用条件：定理的作用：证明段相同。o、a、b、c、e、d、p、区分、插图、OC平分，(1)在图中，AD在BAC(已知)，-7500；=，()，拐角的平分线上的点到此拐角两侧的距离相同。BDCD，()，判断：(2)-图，DCAC，db ab(已知)，=，()，角的平面点到此角的距离相同。bdcd，()，(3)，(ad)在角的平面线上，-不再需要证明电灯，1，如图所示，-oc是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _怎么了？4，4，ABC中，c=900，ad平分CAB，BC=8，BD=5，点d到AB的距离是多少？a，b，c，d，e，你会吗？想法：在这门课里，我们学到了什么知识？1，“已知角度的等分线”标尺映射方法；2，角度平分线的性质：111角度平分线上的点到角度两侧的距离相等。oc是A
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