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文档简介
,瓮安县玉山中学贾朝彦,(1)相同的时间客车比卡车多走km,60,(2)客车每小时比卡车多走km,10,420km,(4)A、B两地相距,(3)客车走了h,6,等式,方程,我回顾,我思考,1+2=35=7-23+b=2b+14+x=70.7x=14002x-2=6,1、象这种用等号“=”来表示相等关系的式子,叫。,2、象这样含有未知数的等式叫做。,判断方程的两个关键要素:有未知数是等式,请大家观察左边的这些式子,看看它们有什么共同的特征?,3、判断下列各式哪些是方程?,我回顾,我思考,1+2=3()1+2x=4(),x+y=2()x+1(),x-1=0()6a+8=3(),()5x+20(),讨论交流,算术方法:列出的算式表示解题的计算过程,其中只能用已知数.对于较复杂的问题,列算式比较困难.列方程(代数方法):方程是根据题中的等量关系列出的等式.其中既含已知数,又含未知数.使问题的已知量与未知量之间的关系很容易表示,解决问题就比较方便.,所以,从算术到方程是数学的进步.,根据下列问题,设未知数并列出方程:,(1)用一根长为24cm的铁丝围成一个正方形,正方形的边长是多少?,(2)一台计算机已使用1700小时,预计每月再使用150小时,经过多少个月,这台计算机的使用时间达到规定的检修时间2450?,(3)某校女生占全体学生数的52%,比男生多80人,这个学校有多少学生?,我探究,我发现,4x=24,1700+150 x=2450,0.52x-(1-0.52)x=80,等号两边都是整式;,都只含有一个未知数;,未知数的次数都是1;,都是方程。,下面的三个方程:,有什么共同点?,一元一次方程:,只含有一个未知数(元),未知,数的次数都是1,等号两边都是整式,这样的方程叫一元一次方程。,我探究,我发现,练习二:判断下列式子是不是一元一次方程?2x+9=50()x+y=9()3x2-4+x=0()6y+4=y+8()2+x=9()x+2()()3x+x+1=5(),小试身手,注意:一元一次方程中,只含有一个未知数,且未知数的次数都是1,等号两边都是整式。,思考,想一想:使得方程4x=24成立的x的值为多少?,当x=6时,方程4x=24成立。,(2)使得方程5x+2=12成立的x的值为多少?,当x=2时,方程5x+2=12成立。,方程的解:使方程中等号左右两边相等的未知数的值叫方程的解。,x=1和x=5哪一个是方程1700+150 x=2450的解?,实践练习,解:当x=1时,方程的左边=1700+1501=1700+150=1850,方程的左边右边,所以x=1不是方程1700+150 x=2450的解。,当x=5时,方程的左边=1700+1505=2450,方程的左边=右边,所以x=5是方程1700+150 x=2450的解。,1、方程(a+6)x2+3x-8=7是关于x的一元一次方程,则a=_。,2、列方程:某数的相反数比它的大1,求某数。,-6,3、一元一次方程2x3=5的解是()A、4B、5C、6D、7,A,我掌握,我巩固,4、x=2是下列哪个方程的解?.(1)3x-1=2x+1(2)3x+1=2x-1(3)3x+2x-2=0(4)x-2=0,(1)(4),5、根据下列问题,设未知数,列出方程:,(1)环形跑道一周长400m,沿跑道跑多少周,可以跑3000m?,(2)甲种铅笔每枝0.3元,乙种铅笔每枝0.6元,用9元钱买了两种铅笔共20枝,两种铅笔各买了多少枝?,(3)一个梯形的下底比上底多2,高是5,面积是402,求上底.,智力闯关,谁是英雄,第一关是一元一次方程,则k=_,第二关:是一元一次方程,则k=_,第三关:是一元一次方程,则k=_:,第四关:是一元一次方程,则k=_,2,1或-1,-1,-2,一种方法列方程解决实际问题的方法;三个概念方程、一元一次方程、方程的解;,我收获,我总结,1、通过本节的学习你有什么收获?,2、在这部分学习中,你还有什么困难?,感悟,1、在一卷公元前1600年左右遗留下来的古埃及草卷中,记载着一些数学问题.其中一个翻译过来就是“啊哈,它的全部,它的七分之一,其和等于19”.你能求出问题中的“它”吗?请你能根据题意列出方程.,设:“它”为x,列出方程:x+=19,挑战时刻,百羊问题:2、我国明代数学家程大为曾提出过这样一个有趣问题。有一个人赶着一群羊在前面走,另一个人牵着一头羊跟在后面。后面的人问赶羊的人说:“你这群羊有一百只吗?”赶羊的人回答:“我如果再得这么一群羊,再得这么一群羊的一半,又再得这群羊的四分之一,把你牵的羊也给我,我恰好有一百只。”请问这群羊有多少头?,解:设这群羊有x只,可列出方程:x+x+1=100,上有20头、下有52足,问鸡兔各有多少?,自主探索,鸡兔同笼,思维拓宽,请看一例,2004年夏季奥运会上,我国获得32枚金牌。其中跳水队获得6枚金牌,比射击队获得金牌数的2倍少2枚。射击队获得多少枚金牌?,跳水队,比射击队,的2倍少2,枚,6=2x-2,如果设射击队获得的金牌数为x,练一练(根据下列问题中的条件列出方程),设这件衣服的原价为x元,可列出方程。,练一练(根据
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