数学北师大版七年级上册移项解一元一次方程课件.ppt_第1页
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文档简介

5.2.1求解一元一次方程,王开梅,教学目标：,1、什么是移项？,2、移项的依据是什么？怎样移项？,3、什么时候需要移项？,教学重、难点：,1、重点：理解移项法则，准确进行移项；,2、难点：利用移项法则求解简单的一元一次方程。,等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个式子，所得的结果仍是等式,挑战记忆,等式两边同时乘以(或除以)同一个数(除数不为零)，所得的结果仍是等式,挑战记忆,试一试,利用等式的基本性质，解下列方程。,解：方程两边同时加上2，得,自主探究,解：方程两边同时减去2x，得,问：有没有更快的方法？,把方程中的某一项改变符号后，从方程的一边移到另一边，这种变形叫移项。,移项的依据是什么？移项起到了什么作用？移项时，应注意什么？,移项的依据是等式的基本性质1,想一想：,你发现了什么？,基础训练,你能用移项法解方程吗？,解：移项，得,合并同类项，得,解方程时，什么时候需要移项？移项时，哪些项该往左移，哪些项该往右移？,注意：（1）移项时，通常把移到等号的左边；把移到等号的右边。,（2）移项时要注意，移项要。,含有未知数的项,常数项,改变符号,合作交流,练习1：判断下列移项是否正确：,练习2：请将下列方程进行移项变换：,（移项）,（合并同类项）,（系数化为1）,巩固提高,你能通过上面的例题总结解类似一元一次方程的步骤吗？,解这样的方程可分三步：第一步：;第二步：;第三步：;,移项,合并同类项,系数化为1,归纳总结,1.：一般地,把方程中的某些项改变符号后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫做移项。,3.移项要改变符号.,2.解一元一次方程需要移项时我们把含未知数的项移到方程的一边（通常移到左边），常数项移到方程的另一边（通常移到右边）,移项,我总结、我提高,本节
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