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文档简介
5.2.1求解一元一次方程,王开梅,教学目标:,1、什么是移项?,2、移项的依据是什么?怎样移项?,3、什么时候需要移项?,教学重、难点:,1、重点:理解移项法则,准确进行移项;,2、难点:利用移项法则求解简单的一元一次方程。,等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个式子,所得的结果仍是等式,挑战记忆,等式两边同时乘以(或除以)同一个数(除数不为零),所得的结果仍是等式,挑战记忆,试一试,利用等式的基本性质,解下列方程。,解:方程两边同时加上2,得,自主探究,解:方程两边同时减去2x,得,问:有没有更快的方法?,把方程中的某一项改变符号后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫移项。,移项的依据是什么?移项起到了什么作用?移项时,应注意什么?,移项的依据是等式的基本性质1,想一想:,你发现了什么?,基础训练,你能用移项法解方程吗?,解:移项,得,合并同类项,得,解方程时,什么时候需要移项?移项时,哪些项该往左移,哪些项该往右移?,注意:(1)移项时,通常把移到等号的左边;把移到等号的右边。,(2)移项时要注意,移项要。,含有未知数的项,常数项,改变符号,合作交流,练习1:判断下列移项是否正确:,练习2:请将下列方程进行移项变换:,(移项),(合并同类项),(系数化为1),巩固提高,你能通过上面的例题总结解类似一元一次方程的步骤吗?,解这样的方程可分三步:第一步:;第二步:;第三步:;,移项,合并同类项,系数化为1,归纳总结,1.:一般地,把方程中的某些项改变符号后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫做移项。,3.移项要改变符号.,2.解一元一次方程需要移项时我们把含未知数的项移到方程的一边(通常移到左边),常数项移到方程的另一边(通常移到右边),移项,我总结、我提高,本节
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