一年级上册数学课件3走进花果山被减数是67的减法青岛27.ppt_第1页
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被减数是6、7的减法,回顾反思,自主练习,你说我讲,情境导入,课后作业,3走进花果山10以内的加减法,一、情境导入,一、情境导入,从图中，你发现了哪些信息？,有6个同学,树上有6个,树上有7只,你能提出什么数学问题？,走了2个同学,还剩几个同学？,摘了5个,还剩几个桃子？,从树上跳下5只,树上还剩几只猴子？,二、你说我讲,数一数,摆小棒,分解,想加法,继续,还剩几个同学？,二、你说我讲,5,4,还剩几个同学？,二、你说我讲,还剩几个同学？,二、你说我讲,6,2,4,还剩几个同学？,二、你说我讲,426,6,2,4,还剩几个同学？,试一试,1先划一划，再算一算。,4,3,0,二、你说我讲,二、你说我讲,方法点拨：,6减几的计算方法：1.倒着数；2.根据数的组成算；3.想加算减法，后面两种算法更简便一些。,二、你说我讲,数一数,摆小棒,分解,继续,树上有7只,从树上跳下5只,树上还剩几只？,二、你说我讲,6,5,4,3,2,树上还剩几只？,二、你说我讲,树上还剩几只？,二、你说我讲,7,5,2,树上还剩几只？,2看图把算式填完整。,6,5,734,743,752,761,二、你说我讲,3口算我最棒。657364616270727477,1,4,2,5,4,7,5,3,0,二、你说我讲,二、你说我讲,方法点拨：,计算7的减法时，可以借助学具计算，也可以根据7的组成以及想加算减法得出结果。,，摘了5个。,还剩几个？,树上有6个,试一试,651（个）,三、自主练习,2,4,3,3,6,4,2,6,5,1,你发现了什么？,1.,三、自主练习,2.摘桃子。,6-4=,6-5=,7-7=,7-1=,7-3=,6-0=,6-3=,7-5=,3,1,6,4,6,2,2,0,三、自主练习,7,4,3,3.青蛙跳远。,三、自主练习,4.把得数是5的圈起来。,三、自主练习,5.小鸡回家。,三、自主练习,树上有7片树叶，,落下了2片。,还剩几片？,725（片）,你还能讲一个身边的故事吗？,6.讲数学故事。,三、自主练习,有6只小狗，,跑了5只。,还剩几只？,651（只）,7.我这样讲：,三、自主练习,易错
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