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第五单元610的认识和加减法第3节10（3课时）第2课时得数是10的加法和10减几的减法,儿歌小花猫喵喵叫，9和1真淘气，7、3、8、2也调皮，吹6，升4来做伴，5、5凑成一双手。小手小手真伶俐。嘿！,做游戏：找朋友,说一说：,你能说说这个图的意思吗？,9+1=10,1+9=10,109=1,101=9,9+1=10,1+9=10,109=1,101=9,这就是运用1和9组成10来进行计算的。,你会说这个图的意思吗？试试看！,8+2=102+8=10,108=2102=8,8+2=102+8=10,108=2102=8,这就是运用2和8组成10来进行计算的。,同学们能找出4个算式吗？,7+3=103+7=10,107=3103=7,7+3=103+7=10,107=3103=7,这就是运用7和3组成10来进行计算的。,6+4=104+6=10,106=4104=6,你能根据算式说出图意吗？,6+4=104+6=10,106=4104=6,这就是运用4和6组成10来进行计算的。,今天我们学习了什么？,10的加减法,请找出每幅图中藏有的四个算式。,1+9=109+1=10,109=1101=9,这就是学习10的加减法中的一图四式。,10的加减法中还有一个特例。,5+5=（）105=（）,想一想,10,5,前面的“一图四式”和这个特例有什么不同？,5+5=（）105=（）,10,5,在加法算式中，两个加数相同；在减法算式中，被减数和差是相同的。,0+10=10,1+9=10,2+8=10,3+7=10,5+5=10,9+1=10,8+2=10,7+3=10,10+0=10,102=5+5=3+7=104=3+5=6+3=103=2+8=108=4+6=109=105=9+1
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