综合性学习图表信息的提取_第1页
综合性学习图表信息的提取_第2页
综合性学习图表信息的提取_第3页
综合性学习图表信息的提取_第4页
综合性学习图表信息的提取_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

.,图表信息的提取与分析,综合性学习,.,学习目标:归纳图表题的信息提取方法,应用方法用文字表述并分析图表信息。,.,分析下面两则材料,用一句话概括其主要信息。(2分),1.小试牛刀2013朝阳二模题,2009-2012年中国互联网用户规模(单位:万人),主要信息:近几年中国互联网用户规模不断地发展壮大。,.,阅读下面两则材料,提取能反映近年来中国纪录片发展状况的主要信息。(2分),2.经典回顾2013年北京市中考题,近三年中国纪录片首播时长、总投资均逐年增长。,.,说出北京市开展“社区养老”的原因。(1分),2.突破经典2010年北京市中考题,20072009年北京市户籍人口及老年人口状况,.,说出北京市开展“社区养老”的原因。(1分),2.突破经典2010年北京市中考题,主要信息:北京市老年人口比例在逐年增长。,20072009年北京市户籍人口及老年人口状况,明确题意找结论性信息,.,分析下图,提取主要信息,并用一句话概括北京水资源的现状,3.经典回顾2012年中考题,北京市人均水资源量与国际缺水标准比较图,主要信息:北京市人均水资源量远远低于国际人均极度缺水标准,甚至还低于国际人均危及人类生存的灾难性标准。,结论:北京水资源极度匮乏。,.,提取主要信息,并概括老国货化妆品的现状,4.大显身手2013东城二模题,主要信息:20112013年老国货化妆品上半年月销售额同期相比,呈逐年增长状态。,20112013年老国货化妆品上半年月销售额同期比较,现状:老国货化妆品越来越受到人们的追捧。,明确题意找有用信息,20112013年老国货化妆品上半年月销售情况图,主要信息:20112013年老国货化妆品上半年月销售额同期相比,呈逐年增长状态;每年月销售量呈增长状态。,.,下面是浪费粮食现象的调查材料,请概括它们所包含的主要信息,5.寻微探幽2013西城一模题,学校食堂仍然存在严重的浪费现象。,大部分学生认为节约粮食十分必要。,主要信息:大多数中学生知道有必要节约粮食,但是学校食堂仍然存在严重的浪费现象。,.,07-11年国家图书馆讲座内容场次比例情况统计,6.大显身手2013海淀一题,主要信息:国家图书馆以文史哲为内容的讲座场次所占比例最大,.,在国家图书馆“听众对讲座内容需求”的调查问卷中,讲座内容共设置了文史哲、艺术、自然科学、时政热点、教育、金融经管和医药卫生七个选项。每位受调查者可以选择多个项目。统计显示,有87.4%的受调查者选择了文史哲方面的讲座,56.3%的受调查者对艺术类讲座感兴趣,而对自然科学类、时政热点类、教育类、金融经管类和医药卫生类讲座的选择均在37%以下,.,在国家图书馆“听众对讲座内容需求”的调查问卷中,讲座内容共设置了文史哲、艺术、自然科学、时政热点、教育、金融经管和医药卫生七个选项。每位受调查者可以选择多个项目。统计显示,有87.4%的受调查者选择了文史哲方面的讲座,56.3%的受调查者对艺术类讲座感兴趣,而对自然科学类、时政热点类、教育类、金融经管类和医药卫生类讲座的选择均在37%以下,.,在国家图书馆“听众对讲座内容需求”的调查问卷中,讲座内容共设置了文史哲、艺术、自然科学、时政热点、教育、金融经管和医药卫生七个选项。每位受调查者可以选择多个项目。统计显示,有87.4%的受调查者选择了文史哲方面的讲座,56.3%的受调查者对艺术类讲座感兴趣,而对自然科学类、时政热点类、教育类、金融经管类和医药卫生类讲座的选择均在37%以下。,你能把它变为饼状图吗?,.,讲座场次图,6.大显身手2013海淀一题,结论:国家图书馆开设文史哲的讲座符合大多数听众的需求,但艺术类讲座的开设与听众需求有一定差距。,听众需求图,比,国家图书馆以文史哲为内容的讲座场次所占比例最大,.,中国青少年研究中心曾针对中小学生学习压力问题与日本、韩国、美国相关机构共同对四个国家的中小学生进行了调查,结果发现中国学生认为学习压力大的比例为86.6%,日本为69.0%,韩国为74.8%,美国为67.1%。中国学生的学业压力高居四国之首。,7.学习加油站,.,研究对象看趋势研究对象看主流审题读取有用信息对比要全面,说说你的收获:,.,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论