语文人教版六年级上册 怀念母亲

硕督镇小学,六年级语文上册,6.怀念母亲,季羡林:（1911.82009.7）祖籍山东,中国著名古文字学家、历史学家、作家，北京大学副校长。1935年起曾在德国哥廷根大学留学十年，1945年回国。1980年，也就是三十五年后，当他再次踏上这块土地第二故乡，感慨万千。后来，季老先生写下了这篇课文。2016年被评为感动中国人物。,了解作者写作背景,国学大师季羡林,小学阶段曾学过与季大师相关文章,自己的花是给别人看的怀念母亲其中写到季羡林的：小苗与大树的对话,复习生字生词,zh真挚,qn寝不安席,pn频来入梦,mnglng朦胧,q凄凉,bn可见一斑,pin篇目,真挚：寝不安席：沮丧：可见一斑：,词语积累,灰心失望。,（感情）真诚恳切。,无法安然入睡。,丧,Sng奔丧,Sng沮丧,比喻见到事物的一小部分也能推知事物的整体,朗读课文，思考问题,、作者在文章中提到了哪两位亲、作者对两位母亲怀着怎样的感情,？,？,、作者在文章中提到了哪两位母亲？、作者对这两位母亲怀着怎样的感情？,朗读课文，思考问题,生身母亲,祖国母亲,“我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。”,一、对“生身母亲”的感情,二、对“祖国母亲”的感情,再读课文，找出相应句子,再读课文，找出相应句子,、我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。,这里写出了“我”失去母亲之后的伤心、痛苦和悔恨，文章通过这些描写写出了“我”对母亲的深情。,“怅望灰天”，惆怅地望着天空。由于作者长期在外求学，留在母亲身边的时候不多，必然对母亲的音容笑貌记忆不深，对母亲的怀念更多的是一个模糊的影子，因此尽管作者想努力回想母亲的容颜，但无奈模糊不清，只能尽力地怀念，不断地回想。,、我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。,再读课文，找出相应句子,“频来入梦”意思是祖国母亲经常到梦中来。作者身居异国他乡，心中无限思念祖国，心中不断涌现祖国的身影，不断回想起故国的生活、故国的亲人。句子中一个“也”字很巧妙地将祖国与母亲联系起来，可见在作者心目中两者的确有着同样重要的地位。,1、我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。,再读课文，找出相应句子,“凄凉”，寂寞冷落，凄惨。作者身在异国小城，心中十分忧愁；但是在远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起故国的亲朋好友，心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜。,2、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。,再读课文，找出相应句子,这篇课文中间部分都用当年的日记来叙述，你觉得这种写法的好处在哪里？,作者借助日记、散文摘抄的语段，描述了在漫长的留学生涯中，对母亲和祖国的怀念，将对两位母亲同样的敬意、相同的爱慕表达得酣畅淋漓。,分组练习，动手写写,课外拓展,布置作业,1、抄写文中的生字词两遍；2、继续预习课文,有感情地朗读课文。,我的中国心河山只在我梦里祖国已多年未亲近可是不管怎样也改变不了我的中国心洋装虽然穿在身我心依然是中国心我的祖先早已把我的一切烙上中国印长江长城黄山黄河在我心中重千斤无论何时无论何地心中一样亲流在心里的血澎湃着中华的声音就算生在他乡也改变不了